水はどのように温まっていくのか考えました。予想では上から、下から、上に行って横に行って下に行く・・など、さまざまな意見が出ました。金属の時は温められたところから順にだったから・・と、前にやったことも思い出して考えました。
　試験管にサーモテープを入れて温めてみました。まずコンロの火があたっていたところが、そして次には上の方が温かくなりました。試験管では水の動きがよく分からないので、ビーカーに鰹節を入れて、動きを観察しました。温められたところの鰹節がどんどん上に上がっていきました。次に、サーモインクを使って確かめてみました。温められたインクがゆらゆらと上に上がっていきました。冷たいインクは下に下がっているようです。冷たい水は下に下がるのかな。氷を入れてみたらどうなる？という意見が出て、入れてみました。氷は浮きますが、その周りの冷たくなった水は色が変わってどんどん下に下がりました。家に帰ったらお風呂で上の方が温かくなっているか、試してみたいという子もいました。

　今日は金属がどのように温まっていくのか、フライパンで料理をする様子を思い出して予想をしました。その後、金属棒と金属板にろうを塗ったものをカセットコンロで温め、とけていく様子から、温まり方を観察しました。

　長距離を走った後のおしるこの味は格別でした。何回もおかわりして味わいました。

　おうちの人の声援を受け、みんな、最後まで精いっぱい走りました。

　長距離走大会のおしるこを食べた後、みんなで大豆の収穫をしました。大豊作です。しばらく渡り廊下で乾燥させます。３学期にはきな粉にする予定です。

　冷たく冷やしたビンにぬらした１円玉を置き、手で温めたら、１円玉が踊るように動きました。まるで手品のようですが、学習後の４年生には、空気が温められて体積が大きくなったからだということが分かっていました。
　また、缶コーヒーがｍｌではなくｇ表示で売られている理由を考えました。温めたコーヒーと冷やしたコーヒー、１８５ｇずつを同じ大きさのグラスに注いでみました。わずかですが、温めたコーヒーの方が体積が大きくなりました。温かい、冷たいの両方で売られている飲み物なので、体積の表示だと変わってしまうからだということが分かりました。どちらの季節に飲むのが得なのかなあという感想もありました。

　空気、水は温めると体積が大きくなり、冷やすと体積が小さくなることを確かめました。今日は、金属はどうなのだろうということで実験をしました。（先日、アルコールランプの使い方を実習しましたが、今回は実験用カセットコンロを使いました。）温める前は金属の輪を通った球が、温めると通らなくなりました。そして、冷やすとまた通るようになりました。金属も、変わり方は小さいけれど、空気や水と同じように、温度によって体積が変化することが分かりました。

　来週の長距離走大会に向けて、試走を行いました。かけあしタイムでの練習を生かして、精いっぱい走りました。課題の見つかった子もいます。あと一週間、がんばって練習しましょう。

　体育「ポートボール」の様子です。今までパスやドリブルなどの基本の動きを練習してきたので、今日は試合をすることにしました。少しでも突き指などのけがが少なくなるよう、ソフトバレーボールを使いました。どうしたらパスがうまくつながり、すばやい攻撃ができるか、作戦会議で考えました。

　理科ではアルコールランプの使い方を実習しました。まず、芯の長さや、アルコールの量など、安全に関することを確認しました。マッチを使うのは初めての子が多く、少しどきどきしましたが、全員、ランプに火をつけて消すまでを成功させることができました。

　理科では「物の温度と体積」を学習しています。空気を温めたり冷やしたりすると体積がどのように変わるか、試験管に石けんまくをはって実験で確かめました。自分たちで実験した後、演示実験で熱いお湯に入れたつぶしたペットボトルが瞬く間に膨らむ様子や、氷水の中に入れたペットボトルがあっという間にへこんでしまう様子も観察しました。

　図工の「トントンつないで」という授業では、木工をしています。昨年はのこぎりで切ってボンドで貼るところまででしたが、今年は、動くことができるようにつなぎ方を工夫しています。

　慌ただしかった生活も落ち着きを取り戻しつつあります。１１月の様子をお知らせします。まずは学芸会。総合的な学習で学んだ、都築弥厚の生涯を、見ている人に伝わるように精いっぱい演じました。

　せっかくなので塩ゆでにして食べてみました。豆の味が濃くてとてもおいしかったです。冷凍の枝豆もおいしいけれど、生のものはもっとおいしいんだなと思いました。

　教材園で大豆を育てています。大豆としての収穫時期はまだですが、枝豆として食べごろを迎えたので、みんなでとりに行きました。枝豆が大豆の若い実だということ、畑で成っている様子、初めて知ることもたくさんありました。豊作でした。

　社会科で、安全な暮らしを守るための仕事について学習しています。今日は、東栄町の北分署の見学をさせていただきました。
　建物の中には、食堂や仮眠室だけでなく、トレーニングルームもありました。どんな災害の時にも力が出せるよう、日々、鍛えているのだそうです。
　消防車、救急車を見せていただいた後、防火衣を一人ずつ着ました。結構重さがあり、これを着て消火活動にあたるのは大変だなと思いました。放水体験もさせていただきました。ホースの直径は５ｃｍだそうです。遠くまで勢いのある水を飛ばすことができます。
　最後に質問を受け付けていただきました。授業で調べたこと以外に、見学をして出てきた疑問について教えていただきました。

教材園のツルレイシ。もう実はほとんどオレンジ色になってしまったのですが、まだ、食べごろのものが残っていました。せっかくなので、軽くゆでてからツナ和えにして食べてみました。食べる時には「ゴーヤ」と言った方がしっくりきます。初めて食べる子もいました。ほんのり苦みもありますが、シャキシャキしてなかなかおいしかったと好評でした。植物としてのツルレイシは枯れていくまで観察を続けます。

　安城選手権陸上競技会が行われ、４年生からも３名が５０ｍ走に出場しました。初めての公式戦で緊張しましたが、精いっぱい走りました。

　遅くなりましたが、４年生の様子をお知らせします。
　今年は通行量の多い道沿いを担当しました。ペットボトルやドリンクのごみだけでなく、事故があったのか、車のミラーも落ちていました。水路には名鉄の枕木？と思われるものも。前日、道徳の「このままにしていたら」という授業で、自分が捨てたものでなくても拾うようにしたいと考えた子どもたちは、落ちているものはみんな拾うという意気込みできれいにしていきました。

　名鉄電車と地下鉄を使って、名古屋市科学館まで出かけました。竜巻ラボでは上の方まで立ち上る竜巻に目を奪われ、プラネタリウムでは、今、見える夜空について説明をしてもらいました。今は月と木星がとても近くに見えるそうです。これから学習する「月の動き」につながる内容でした。天候が心配されましたが、お弁当を食べる時には太陽が顔を出しました。その後、急にザーッと降った雨を避けて、再度館内で見学をしました。行き帰りには、大都会名古屋の様子を見ることもできました。