ものを燃やす前と燃やした後の酸素と二酸化炭素の量の変化を実験しました。ものが燃えるときは、酸素を使い、二酸化炭素を排出することがわかりました！

５月２３日（木）今池タイムの時間に６年生が校内の環境美化活動を中心に行いました。これは、「学校のために、自分たちで考えて活動できることはないか」というテーマでクラスで話し合い、自分たちで活動を決めました。今回は６年１組が活動し、屋外トイレのそうじや、正門・北門自体をきれいにするなどといった美化活動や、養護教諭に話を聞いて、これからの時期にみんなが気を付けたらいいことをポスターにまとめることなど、様々な活動を行いました。いつも遊んで楽しむ今池タイムでしたが、６年生では定期的に自分たちでできる活動を進めていきます。

　今年の総合学習のテーマは「防災」です。地震が起きる理由や地震が起きたときの対処、避難所生活の実態などを、アンフォーレ便で借りた防災・地震についての本から学びました。いつ起きてもおかしくないと言われている大きな地震の存在もあってか、みんな真剣に学習していました。６年生「防災」についての子ども学ぼう会での発表が今から楽しみですね。

　ガスバーナーを使いました！まずはガスバーナーの名称と火のつけ方・消し方を火をつけずに練習しました。マッチでガスバーナーに火をつけると、「ガス調節ねじが先で、次が空気調節ねじだよね。」「空気調節ねじを回したら、本当に火が青くなったよ。」とみんなガスバーナーに興味津々でした。

　小学校生活最後の運動会を無事終えることができました。６年生は出番が多く、さらに係の仕事・運動会後の片付けもあり大忙しでした。１人１人が気づき・考え・実行し、最高学年として運動会を成功に導いてくれました。今後の学校行事でも大活躍してくれることでしょう。大変すばらしかったです！

明日の運動会のために準備や当日の係の動きの確認をしました。１人１人の協力により、準備終了時刻よりも１５分早く終えることができました。明日の運動会が無事迎えられるのは、５・６年生のおかげです。縁の下の力持ちの高学年、明日の活躍も楽しみです！

今日は１つ１つの完成度を高める練習をしました。小学校生活最後の組み立て体操ということもあり、みんな真剣な表情です。本番が楽しみですね!

　英語の授業は６年生合同で行いました。英語で月・日にちの発音練習をした後、友達の誕生日を尋ねるインタビュー活動をしました。中には２０人以上の友達にインタビューした子も!
また、この学年で１番多い誕生月は２月で１０人、１番少ない誕生月は９月で２人ということがインタビューでわかりました！

運動会へ向けて３人技の練習しました。また、今年は５年生に教える時間もあり、昨年経験した先輩として、組み立て体操でのポイントを教えてあげました。

４月１９日（金）６年生の外国語活動の授業が始まりました。今年度からＡＬＴの先生が新しくなり、先生の自己紹介を交えながら、英語でコミュニケーションをとりました。授業では、ゲームをしながら英語に親しんだり、アメリカの紙幣の実物を触らせてもらったりし、子どもたちは楽しそうに活動しました。