取れた芋は高学年で手分けして教室に運び、みんな平等になるように、はかりで重さを量って分けてました。計った後、傷んだものや虫食いがないか確認して袋詰めをしました。「800ｇから、900ｇになるように、気をつけて量れました。」と、がんばったことを振り返ることができました。

　さわやかな秋の空の下、地域の方からいただいて植えたサツマイモの収穫をしました。なるべく芋を傷つけないように、みんなていねいに掘っていました。「見て、大きいよ。」「丸いのがとれたよ。」「カブトムシの幼虫がいたよ。（カブトムシではありませんが…）」などと、口々に言いながら芋掘りを楽しみました。

　歯磨きのビデオを見てから、歯をていねいに磨く練習をしました。奥歯・前歯・かみ合わせなどの言葉を意識しながら磨きました。最後に一人ずつきれいに磨けたか鏡で確認しました。

　秋の植物や生き物の写真を見て学習をしました。
「バッタに似ている黒い虫は何？あしがバッタみたいだよ。」
「星みたいなかっこいい葉っぱがあるよ。」
「もみじは楓ともいうんだね。」
「漢字で書きたいから、電子辞書を貸してください。」
などと、言いながらみんなで名前を教え合いました。知らないものや食べたことのない秋の味覚などがたくさんありました。これから折に触れて覚えていきたいと思っています。

　発砲トレイなどを使って風で動かすおもちゃを作りました。できたおもちゃをうちわであおぐと浮き上がったり、前にすすんだりして歓声が上がりました。今日は円卓から自分のが落ちたら負けというルールで、リーグ戦を行い、みんなで楽しみました。

　これまで、紐やふろしきなどを使って、物の結び方の基本を練習してきました。更に、レジ袋やなわとび、物がたくさん入った袋、蝶結びなど、いろいろなものの結び方を、それぞれのレベルに合わせて練習しています。生活の中のいろいろな場面で使えるようになってほしいと思います。

　低学年は、100玉そろばんやコインを使って、2とび・5とび・10とびで数える練習をしています。ずいぶん慣れてきて、いろいろな数え方で100まで数えられるようになってきています。

　体幹を鍛える運動を取り入れながら、マット運動に取り組んでいます。「ゆりかご」の練習では、うまく起き上がれない子は二人組になって、お互いに補助をし合いながら頑張りました。前転や後転も頑張っています。

　毎日次々に綿の実がはじけています。そのままにしておくと綿が落ちてしまうので、毎日水かけ当番が交代で、開いた実を収穫しています。小さなかごですが、もうあふれそうなほどとれました。
「枕にする？」と言っている子もいました。少し足りないかな？でもふかふかで気持ちよさそうですね。

　教室でカタツムリを飼っていますが、今まで一度も顔を出したことがありません。そこで、霧吹きで水をかけてみました。
「あっ！出てきたよ！動いてる！」みんなカタツムリにくぎ付けです。
「赤ちゃんがいるよ‼」よく見ると、本当に小さな赤ちゃんがいました。見つけた子は、以前ダンゴムシの赤ちゃんを見つけた子です。彼は赤ちゃん発見名人です！
　どの子ものんびり這うカタツムリを飽きずにずっと観察していました。　　　🐌　　🐌　　　🐌

　絵の具で自由に縁取りをして、マイ額縁を作りました。上級生は波線や格子模様、色を重ねるなどの工夫をし、1年生は初めての絵の具の感触を楽しみながら、それぞれの額縁を完成させました。できた額縁に2学期の目標を書き込んでできあがりです。これからのみんなの頑張りが期待されます。

　今日から給食スタートです。コロナ対策で1学期は、教師が配膳していましたが、手洗いやマスク・エプロンのつけ方を改めて指導しなおし、2学期は子どもたちの配膳に戻しました。1年生は、事前にエプロンの着方、たたみ方、食器の配り方などを練習してから、初めての当番に臨みました。

　教室前に停められた車のフロントガラスの反射で、黒板がレインボーに！テラスのツルレイシの影も映って、すてきな自然のアートになっていました。今教室で飼っているカタツムリの絵を、みんなで描いて楽しみました。