一年間通して観察するためにツルレイシの種子を植えました。
毎日水やりをして芽が出るのが楽しみです。

数作りのカードゲームをしました。手札をどの位に置くとより大きな数を作れるのかよく考えていました。

前時に触った木のイメージに合う表現方法を試行錯誤しながら見つけました。色を重ねたり、水の量を調整したり、みんな工夫していました。

続きです。

図工の授業を行いました。学校の校庭にある木を触ったり耳を当てて音を聞いたりして木の特徴を掴みました。
その後木の大きさや素材感温度などをどのように表現して描けばよいか考えました。
普段あまり木に触れたことがない子も多く興味津々に触れていました。

今池タイムで変わり鬼を楽しみました。係の子が最初から最後まで取りまとめをしてくれ、汗だくになって遊びました。

級訓決めをしました。まずはグループで話し合い、その後全体で話し合いをしました。話し合いの結果、ハッピー、フレンド、チャレンジの三つを輝かせようと、「三つ葉スター」に決まりました。1年間がんばっていきましょう。

校庭の木を触りながら、描く木のイメージを広げました。木の感触を確かめたり、耳を当てて音を聞いたりしている子もいました。