１年間の学びを生かしながら、おもちゃ作りを行いました。
「ゴムの力」「音」「電気」「磁石」の中から一人一人が個人目標を設定し、学習に取り組みました。
自分の課題を解決しようと何日も前から準備をし、取り組んでいる子がおり、とても頼もしく感じました。
その中でも、課題を解決し、おもちゃが完成した子はとてもいい表情をしていました。