最新更新日:2024/05/11 | |
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3年生 理科「音のふしぎ」スパンコールやスプーンを利用しながら、音の伝わり方について考えました。 「糸電話で○○さんが話したとき、スパンコールが動いたよ。」「スプーンを棒でたたくと糸がふるえた。」など、実験を通して様々な気付きを得ている様子でした。 子どもたちの気付きをもとに、実験結果をまとめていきます。 グループの仲間と声をかけ合いながら協力している姿が特に素晴らしく感じました。 |
安城市立今池小学校
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