タブレットを使って、勉強したことを確かめています。正解でピコピコ音が鳴ってたくさん問題に取り組むことができました。

　算数のいくつといくつを勉強した後に、カードゲームで確かめをしました。「１０になるのは７と、いくつ？」

　ずっと楽しみにしていた絵の具を初めて使いました。道具の置き方、水入れの使い方、絵の具の出し方などを１つずつ覚えたあと、くらげの絵をカラフルに塗り、片付けまでていねいに行うことができました。次の図工も楽しみですね。

外種目もいい記録が出るといいですね。

あいにくの天候で、高学年全員、体育館で実施しました。いい記録を出せたかな。

三つ葉スターの級訓掲示を作りました。親指をスタンプのように使い、三つ葉の葉を作りました。色を工夫しながら楽しそうに取り組んでいました。完成が楽しみです。

水彩絵の具を使って色をぬる授業をしました。水の使い方や色を混ぜ合わせる混色の仕方を学びました。道具をうまく使って、楽しく絵をえがくことができるようになりましょう。

　数図ブロック１０個を指ではじくゲームをしました。まとに入ったものはいくつ、入らなかったものはいくつなのかを数えました。

　４月からほぼ２か月が過ぎました。１年生は落ち着いて学習ができています。今日は算数の「いくつといくつ」をやりました。１０を２つに分けて、いくつといくつになるかを数図ブロック、指、図などで確認しました。
　

　この体験のためにたくさんの方が協力してくださいました。今ではほとんど機械で植えるようですが、昔からこんなに大変な思いをして米作りをしてきたことが、実感できました。ありがとうございました。秋の収穫が楽しみです。

　みんな一生懸命植えました。全身泥だらけになった子もいます。木枠にブルーシートをかぶせ、明治用水の水を入れた特製プールで手足を洗いました。その後、機械で周りを植える様子を見せていただきました。あっという間に植えられていく様子は驚きでした。

　だんだん慣れてきました。線路沿いの方も植えました。

　地域の方に協力していただき、田植え体験をしました。苗は先日もみまきして育てていたものだけでなく、たくさん用意してくださっていました。説明を聞いた後、一列に並んで田んぼの中に入りました。初めて味わう泥の感触。足を取られ、なかなか進めませんでしたが、何とか３〜５本ずつの苗を植えていきました。

　その２

　社会の学習で「学校のまわりは、どのような様子なのか」方位を使って考えました。そこで考えたことを実際に歩き確認しました。今回は北〜西ルートを回りました。振り返りでは、「今池にはいろいろなお店があってよい場所だということがわかりました。」「ぼくたちが住んでいる住吉町は家がたくさん集まっているということがわかりました。」など実際に歩いて分かったことや発見したことがたくさん書かれていました。次回は東〜南ルートを回ります。どんな違いがあるのかなど、いろいろな発見があるといいですね。

その2

閉じ込めた空気を勢いよく放出し、空気鉄炮を楽しみました。教室に戻ってから、その仕組みについて図で表し、友達と伝え合いました。

係の子の提案で、バナナ鬼を楽しみました。気づくとバナナポーズの子がたくさんに。バナナになったら動けないので、仲間の助けを待っていました。

もうすぐプールが始まりますね。
日本赤十字社の講師の方を招いて、ＡＥＤと心肺蘇生の方法について教員研修を行いました。
もしものときに備え、先生たちも真剣に学びました。

キャベツ、にんじん、ピーマンを使って三色いためを作りました。
食感を程よく残したおいしい野菜炒めができましたね。
準備から片付けまでテキパキできました。