本物そっくりの木ではなく、イメージを膨らませて描きます。
そのために、写真は撮らず、木を触ったり、においをかいだりして、五感で感じたイメージをもとに描き表しています。とても楽しそうに、絵筆を動かし続けていました。

その４

その３

その２

　２年生と一緒に学校探検に出かけました。１年生だけでは不安な探検も、２年生がいれば一安心。「ここはね、図書室って言ってね、本がたくさんあるところだよ。」と、詳しく説明してくれたり、階段や廊下を歩くときに手をつないでくれたりして、優しくしてくれました。教室に戻ってから、見つけたものをたくさん書きました。

その２

　朝から小雨が降っていましたが、次第にあがり、出かけることができました。
　登下校中に助けてくれる「１１０番の家」の場所を覚えるため、たくさんの保護者の皆さんのおかげで安全に学区内を回ることができました。
　帰ってきてから、絵日記を書きましたが、「楽しかった。また行きたい。」の言葉がたくさんありました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

たんぽぽが踏まれてもまた元気に育つのはなぜか、土の中には何があるのか、絵をたよりに言葉を引き出していました。
うれしそうに「ねっこだ！」と答えていました。

植えたばかりの野菜の苗の観察をしました。
苗の大きさ、葉の形など熱心に観察してカードにかきました。

　「図書館へ行こう」という学習で、司書の清水先生に図書室指導をしていただきました。今池小学校の図書室にある本の分類番号を調べたり、色分けされていることを教えていただいたりしました。最後に分類番号から、自分たちで本を調べ、プリントにまとめました。３年生はたくさんの児童が本を借りているというお話もありました。これからも、すてきな本と出合えるといいですね。

　今日タブレットが配られ、６年生に手伝ってもらって初期設定を行いました。自分が決めたパスコードを覚え、自分で画面が開けるようになりました。その後、タブレットを使うときのマナーについて学習し、写真の撮り方や消し方を覚えました。これから大切に使っていきましょう。

来週のエンジョイ！なかよしタイムも楽しみですね。

今年ペア活動で一緒に過ごす１年生の子のタブレットの設定をしました。
Ｍｙタブレットも４年目になり、使い慣れている６年生がとても素早く設定をしてくれていました。
とても頼りになりました。

　乾電池の大きさや数、つなぎ方などを変えて、豆電球の明るさやモーターの回る速さを比べました。「こうしたら、どうなるかな。」と、みんな夢中になって実験に取り組むことができました。

　野菜先生に夏野菜の苗の植え方を教えていただき、夏野菜の苗を植えました。手の平を広げて、指の間に苗を挟んで土に優しく植えました。みんな楽しそうに水やりをしていました。おいしく大きな野菜になるようにお世話していこうと思います。

　体力テストの種目のうち、シャトルランを学年で行いました。ペアの子に回数を数えてもらい、今日の出席者全員が、それぞれの力を出し切って走りました。グループの子の応援も力になりました。

　歯科検診がありました。すでに、多くが永久歯に生え変わっている子がたくさんいます。大切にしたいですね。虫歯になってしまうと、放置していてよくなることはありません。受診のお知らせが届いたら、なるべく早く予約を取って処置をしてもらいましょう。

　先日まいた稲のもみ。温室で大事に育てています。毎日２放課に、代表で学級委員が様子を見ながら水やりをしています。

　久しぶりに体育館での児童集会。今回は放送委員が仕事の内容を劇にしました。全校児童の前で堂々と発表できましたね。

　今日使ったほうれん草は安城産です。地産地消です。ボウルにためた水でていねいに洗いました。ゆでるときは根元から鍋に入れます。ゆであがったら余熱で火が入りすぎないように、水にとることも覚えました。色もきれいに仕上がりましたね。