その２

その３

　目で見て、手で触れて、音のふしぎにせまりました。また、台風が過ぎ去った秋晴れの中、放課には外で鬼ごっこや一輪車を楽しみました。

　小学校では「はさみ跳び」という跳び方をします。ゴム跳びの経験がない子たちも多く、まずはゴムで、その後、バーを使って練習しています。助走の歩数やリズムが大切なことが分かってきました。

　跳べる子はバーの高さを上げてチャレンジしていきます。

　もうすぐ楽しみにしている修学旅行です。各クラスで班別行動の計画を立てているのと並行して、実行委員がしおりの表紙絵を募集したり、日程の中で自分たちのできることを考えています。

　植物の成長と水にどんな関わりがあるのか、実験しながら学習を進めています。まず、植物を色を付けた水に挿し、水を吸い上げる様子を見ました。ビニール袋をかぶせた葉からは蒸散の様子を、ツユクサの葉からは気孔の様子を観察しました。

　自分の目でよく見て、記録していきます。５年生で学習した発芽の後、植物の成長には水が大きく関係していることが分かりました。

　洗濯の実習です。靴を脱いで運動場を走り、よごれた靴下を手洗いしました。小さいものなら洗濯機を使わなくても、自分で手入れできるようになりました。

　干すときにどちらの向きにしたらよいかという疑問が出たので、片方ずつ上下を変えて干してみました。洗濯物は上から順番に乾いていく性質があるといわれています。靴下を干すときに履き口を上にすることで、乾きづらいゴムの部分が先に乾き、全体が早く乾きやすくなります。また、靴下の履き口を下にして干してしまうと、水分が下へ下へと落ちた結果、水分を多く含んだゴム部分が重みで引っ張られてしまうため、生地が伸びてしまう原因にもなります。家で手伝いをするときに、ぜひ、この学習を生かしてくださいね。

　栄養教諭の川井先生から、野菜の働きについて、野菜クイズや紙芝居を使って教えてもらいました。第１ヒントで分かる野菜もあれば、名前を知らない難しい野菜もありました。子どもたちは話をよく聞いていて、最後には、苦手な野菜を「小さく切って食べる」「調理法をかえる」「ごはんと一緒に食べる」などの工夫を発表できました。明日から少しずつ頑張ることができると嬉しいですね。

　９月２２日（木）に、おはなしどんどんさんがみえて、お話を聞きました。はじめは絵本の読み聞かせ、次にストーリーテリング、最後は大型絵本を使っての読み聞かせで、子どもたちは楽しく聞き入っていました。特に、『むれ』ではいろいろな群れの中に１つだけ違っているものの面白さがあり、「図書館で借りたいな。」と言っていました。終わった後、「おはなしがどんどん出てきて、面白かったよ。」と、にこにこして話していました。

９月は鉄棒で様々な技に挑戦しています。
ふとんほしやだるまさん、ちきゅう回り、前まわりといった初級技から、さかあがり、かけあし回り、連続さかあがりとどんどん技を進めていきました。
中にはプロペラという難易度の高い技までできる子も！！
夢中になりすぎて体育が終わると手にマメができてしまう子も…
どの子も一生懸命練習する姿が素敵ですね。

初めての人がほとんどのゴムとびにチャレンジ！低い高さからなれていきます。
「とび方はこれでいいかな、もうちょっと低くして」などコミュニケーションをとりながら、グループで協力しながらできました。

　音楽の授業の様子です。新しい先生とリズム遊びをしたり、リコーダーをふいたり、わっはっはーと発声練習をしたりしました。
　写真はドラえもんの音楽にのせてリズムを刻んでいるところです。笑顔で取り組んでいる様子が印象的です。日直さんがみんなの良いところを見つけていてGOODでした！

画用紙の画面いっぱいに描いた絵に、絵の具で色をぬっていました。
１年生のみんなも、絵の具の筆で上手に色をぬることができるようになりましたね。作品の完成が楽しみです。

　９月１２日から、どんぐり読書を行っています。図書館ボランティアの方たちのお陰で、図書館内は秋の雰囲気です。今回は新美南吉の読書も薦めていて、南吉パズルに挑戦する子でにぎわっています。図書委員さんも大忙しです。読み聞かせボランティアやおはなしどんどんによる読み聞かせや、ペアリーディングもあり、読書の秋を感じています。

飼育当番体験では、掃除やえさやりの手伝いをしてくれました。また、触れたよー！と嬉しそうな声も聞こえました。ちゃちゃの方がおとなしいね。しろろはすぐ逃げちゃうよ。と楽しそうにうさぎたちとふれあっていました。みなさんからもらった野菜で余ったものは、コンポストに入れて肥料にしています。

　９月２０日（火）から、おはなしどんどんさんによる読み聞かせが始まりました。コロナ禍のため、３年ぶりくらいです。３名の方がみえて、紙芝居、ストーリーテリング、絵本を使って、本の世界に引き込んでくださいました。読書の楽しさに浸ることができました。

　９月１４日に、２学期になって初めての読み聞かせがありました。「今日は自分で読むのではなくて、読み聞かせだよ。」と声をかけると、みんな喜びます。どんな本を読んでくれるのか、わくわくしながら聞いていました。