今日は、長距離走の最後の授業でした。
大切なのは順位ではなく、最初の記録からどのくらい縮まったかということを大切にしてきました。
ほとんどの子が走るたびに記録が縮まり、今日は新記録を目指して一生懸命走りました。
全員最後まで走り切ることができ頑張りましたね。

　かけ足タイムも今日で最終です。２日（木）に５年生、３日（金）に６年生が練習の締めくくりとして記録会をしました。体調不良で参加できなかった子もいましたが、がんばって完走することができました。かけあしタイムを通して、走ることの楽しさを知ることができた子も多かったと思います。これからますます寒くなりますが、たくさん運動をして、たくましく育っていってほしいです。

　11月半ばから始まったかけ足タイムも今日で最終です。低学年はこれまでの練習の締めくくりとして記録会をしました。どの子も最後まで走り切ることができました。練習の時よりも良い記録を出せた子がほとんどで、みんな嬉しそうにしていました。

　ゆうゆうファームで間引きした抜きたてのかわいいニンジンをウサギにやりに行きました。ウサギ小屋に手を突っ込んでニンジンをあげたり、小さな窓を一生懸命のぞき込んだりしていました。「葉っぱ食べてるよ。」「ウサギの背中さわれた！ふわふわだよ！」などとみんな嬉しそうでした。🐇　🥕🥕　🐰

自分で決めた課題を解決する「個人学習」がひと段落したので、今日は友達と考えを共有し合う「協働学習」を行いました。
タブレットのスカイメニューの中から発表ノートを使ってまとめ、グループワーク機能を使って共有しました。
「○○さんのまとめ方がよかった。」「○○さんは消防署のはたらきをさらに調べていたからすごいと思った。」など、友達の学びを吸収している姿がありました。
友達同士で学び合っている素晴らしい瞬間でした。

今日からモチモチの木の学習に入りました。
国語では、新しい単元に入ると「語句調べ」を行っています。
「語彙力を高めよう！」を合い言葉に取り組んでいます。
今日の語句調べも一生懸命に取り組むことができ、感心しました。

　かけ足タイムでは毎日目標を決めて走る練習をしてきました。先日行った試走からどれだけタイムを縮めることができるか、自分との勝負をしました。途中であきらめることなく全力で走る姿、立派でした。

　生活科では、かるた、けん玉などの日本の遊びを楽しみました。経験者もおり、上手く遊ぶこつを教え合いながら、夢中になって遊びました。次は何に挑戦しようかな。楽しみですね。

　本日、授業参観で道徳を行いました。世界人権宣言からクラス人権宣言を作りました。授業時間では終わりきらなかったので、別時間にもグループごとに考えました。完成したものは教室に掲示予定です。児童の振り返りを一部紹介します。
「こんな宣言が世界にあったんだと感動しました。まだ知らないルールや権利が、もっと世界や日本にあるかもと、わくわくしました。」「日本国憲法に似ていると思いました。どこの国でも人権を大切にしていると知りました。」「人権を尊重するのに大切なことは、人々が大切にしようと思う気持ちだと思いました。」

　いろいろ企画会社の子たちが、この日のために計画してくれました。今回は、だるまさんの一日とドッジボールを行いました。最後に「どちらの遊びも楽しかったです」と感想を言ってくれました。１年生の子が楽しそうにしている様子を見ることができてよかったですね。

学期末のまとめとして漢字力テストを行いました。
今日の本番に向けて、毎日コツコツ取り組む姿を多く見ることができました。
子どもたちの姿から、結果と同じくらい過程も大切にして学習していることが分かり、とても感心しました。

今日はエンジョイなかよしタイムで「綱引き」をしました。
ペアで力を合わせて、綱を引きました。
みんなで声をかけあって、よいしょ！よいしょ！
久しぶりの綱引き、楽しかったですね。

これまで町探検に行ったことを新聞にまとめていましたが、とうとう各クラスで発表会をしました。
「えー！そうなんだ！！」とか、「どうしてなの？」といった驚きや質問など声が上がりました。
自分たちの町にすてきなお店があることに気づきましたね。

　１２月１日（水）に、ペア活動を行いました。運動場で、かくれんぼとけいどろをしました。５年生のお兄さん、お姉さんが、手をつないだり、一緒に隠れる場所を探したりして、３年生に優しくしてくれました。あっという間に時間が過ぎてしまうほどでした。次回のなかよしタイムが楽しみです。

その２

明日行われる授業参観に向けて、案内の手紙を書きました。
「大事なことを手紙で伝えよう。」を課題に、下書き、清書、どちらも全力で取り組むことができました。
下書きをきちんと見直し、清書では構成を変えた子もいました。
自分の案内の手紙をよりよくしようと頑張っている姿がすばらしかったです。
お家の方からどのような感想がもらえるのか、楽しみにしている子もいました。

はじめに「環境美化ポスター」と「税に関する作品（習字の部）」について、６人が表彰を受けました。

　校長先生より、「人権週間」についてや、「人権とは」ということについてお話があった後、「かっくん」という絵本を読み聞かせてくださいました。
　みんなそれぞれの「自分らしさ」を大切にし、助け合っていきましょう。

読み聞かせてくださるお話を、みんな真剣に聞いていました。

今日は虫めがねを使った実験をしました。
「虫めがねの角度を変えると光の集まり方が変わるよ。」「虫めがねとものの距離が何だか関係がありそう。」など、多くの気付きを得ている様子でした。
自分から進んで実験に参加して学んでいる姿がすばらしかったです。