その２です。

紙テープを使って、マイ野菜の長さを測りました。
最初は１０ｃｍだった野菜がぐんぐん生長して、長いものだと２ｍ超え！！
教室で驚きの声が上がりましたね。
みんなが大切に育ててきたマイ野菜が大きく育つとうれしいですね。

今日は、子どもたちが見つけたり調べたりしたバリアフリーについて、グループで検討をしました。
検討をする中で、視聴覚不自由者、肢体不自由者、高齢者の３つに分類ができることに気付きました。
今後は自分でテーマを１つ選び、そのテーマについてとことん調べていく予定です。

　観察のため飼っていたメダカが卵を産みました。顕微鏡で観察すると黒い目や、血液の流れが見えます。双眼実体顕微鏡を廊下に置いて、いつでも観察できるようにしています。

　毎日観察を続けました。孵化したばかりの赤ちゃんメダカも見ることができました。

マグネットでくっついたりはなれたりする作品を作りました。
どうやってくっつくのかを考えながら、色や形を工夫して作品を仕上げていました。
みんな真剣。
素敵な作品ができましたね。

　１・２組合同で、じゃんけんかけっこをしました。両端から走っていき、出会ったところでじゃんけんをし、勝てば進めて、負けると次の走者が出発するじゃんけんかけっこ！仲間がじゃんけんをする姿を応援しながら見守り、頑張って走りました。最後には、バナナ鬼ごっこも楽しみました。

　６月２２日（火）に、学校の畑でじゃがいも掘りを行いました。親子で行う行事でしたが、コロナ禍のため、休み時間に行いました。畑のじゃがいもはしっかりと育ち、まるまると大きなじゃがいもを掘ることができました。じゃがいもがたくさん入った重い袋を嬉しそうに持って、帰宅し、翌日には「昨日、ポテトサラダにして食べたよ。」と報告してくれました。

今週末で転出してしまう仲間のために、けしごむ落としコンテスト会社のみんながお別れ会を開いてくれました。
企画・運営はすべて子どもたちです。
クラスの全員が参加することができ、おおいに盛り上がりました。
ただ、課題も見つかりました。
今後はさらによい会社活動にするために、課題に注目し、自分たちのアイディアで解決を目指していきます。

　植物の発芽のエネルギーはどこから来るのだろう、ということで、インゲンマメの種子を半分に切り、観察しました。ヨウ素液はデンプンに反応することを学習した後、種子にかけてみました。子葉になる部分が青むらさきに染まりました。このことから、植物は種子に含まれているデンプンを使って発芽することが分かりました。

　その２です。

今日はまとめのレポートを書きました。
アンケートの協力をしてくれた今池小のみなさん、ありがとうごいざいました。
インタビューの協力をしてくれた先生方、ありがとうございました。
協力してくれたみなさんのおかげで、すてきなレポートができあがりました。

緊急事態宣言を受け、残念ながら本年度の親子じゃがいもの会が中止となってしまいました。
その代わりとして、申し込んだ子どもたちでじゃがいもを掘ることになりました。
たくさんのじゃがいもを見つけることができ、みんな大喜び。
家へ帰って、おいしくじゃがいもを食べてくださいね。

　体育の授業では、サーキットを回り、身体を動かしました。ゴムに当たらないように体を低くしてくぐったり、落ちないように飛び石を渡ったり、腕を大きく振ってジャンプして風船をたたいたりして、楽しみました。

　友達のシャボン玉と、自分の作ったシャボン玉を比べながら、自分の作りたいシャボン玉作りを楽しみました。

　切り込みを入れ、先を開いたストローを使って、シャボン玉遊びを楽しみました。友達と活動するなかで、「大きいシャボン玉は、ゆっくり息をふくとできるよ。」「風がふいているほうに向かってふくと大きくなるよ。」「カップにストローをつけて息をふくと、アイスクリームみたいになるよ。」などと、気づきがいっぱいの時間となりました。

　絵の具でかたつむりを描きました。1年生は初めての絵の具です。ぐるぐる渦巻きが描けました。でも顔を出していないかたつむりがいます。「かたつむりはどうしたら顔を出しますか？」とたずねると「水をやる。」「雨。」と返事が来たので、今度は雨がたくさん降っている様子を描きました。殻に入っていたかたつむりたちも雨のおかげで顔を出すことができました。🐌🐌🐌🐌🐌「親子だよ。」とたくさん描いた子もいました。❤

校長先生より、「あいさつの大切さ」についてお話がありました。
「あいさつは魔法のことば。どんなあいさつが、みんなを笑顔にするでしょう？」話を聞きながら、真剣に考え、こたえを見つけたようです。各学級から、元気いっぱいの、気持ちよいあいさつが聞こえてきました。

続いては、みなさんが楽しみにしていてくれる、今池小学校の先生のお話です。
まずはクイズです。「先生は、これまでどんなスポーツをしてきたでしょう。水泳？ソフトボール？スノーボード？…などなど。」「こたえは全部です。」
先生が、大学から現在までずっと続けている「アルティメット」というスポーツについて話してくださいました。みなさん、アルティメットを知っていましたか？

色水、のり、ホウ砂を混ぜて、スライムづくりをしました。青、黄、緑、赤の色水を混ぜ合わせることで、一人一人カラフルなスライムが完成しました。