夏休みを迎えるあたり、感染拡大を防ぐため、「感染防止対策のお知らせ」が安城市危機管理課より届きました。ご一読いただき、引き続き感染拡大防止に努めましょう。
　今池小ホームページ上「配布文書」からもご覧いただけますが、下記をクリックしてもご覧いただけます。

こちらをクリック→「感染防止対策の実践をし、楽しい夏休みを過ごそう（新型コロナウイルス感染症における感染防止対策）」

　ゆうゆうファームのミニトマトが色づき始め、みんな収穫を楽しみにしていました。…ところが、真っ赤になる前にみんな鳥につつかれてしまっていました。ある子が「かかしを作ればいいんじゃない？」とつぶやきました。そこで、CDを使って鳥よけを作ることにしました。みんなで好きな色や模様を描き、紐に結び付けました。鳥がびっくりしてこなくなるといいなとみんな願っています。💿　💿　💿

７月６日（火）、４年生は春と同様、上倉に生き物の様子を観察しに行きました。天気や熱中症指数が心配されましたが、曇り空で程よい風が吹く中で観察を行うことができました。子どもたちは見つけた生物をMｙタブレットに写真を撮って夏の様子と春の様子の違いを実感しているようでした。

夏の生き物観察の様子その２です。

４年生の夏の生き物観察の様子その３です。

算数では「かさ」の学習をしています。
１L、１ｄL、１ｍLの水の量を実際に容器にいれてみて、タブレットを使って写真を撮りました。

曇天の中、エンジョイなかよしタイムが行われました。
今日は「ペアでかくれおにごっこ」でした。
汗だくになりながら、ペアのお兄さん・お姉さんと一緒に楽しそうに遊ぶことができましたね。９月が楽しみだね。

今日は読み聞かせがありました。
各クラス、おおいに楽しむことができました。
読書の時間に夢中だからこそ、自然といい姿勢になっていました。
図書ボランティアのみなさん、すてきな時間をありがとうございました！

風のはたらきについての学習がひと段落したので、今日からゴムのはたらきについて学習しました。
自分で課題をつくって学習していくので、今日は課題をつくるために、ゴムのはたらきを使ったおもちゃでとことん遊びました。
「ゴムを長く伸ばしたとき、車がめちゃ進んだ。」「ゴムを二重にしたらスピードが速くなった。」など、多くの気付きが生まれました。
次の時間では、子どもたちの気付きを整理し、課題をつくっていきます。

　６年生の社会科では歴史を勉強しています。歴史の流れをつかむために、４コマ漫画のイラストにせりふをつける活動を行いました。Myタブレットで学級全員の意見を参考にしながら自分のせりふを改善しました。質問し合ったり、意見を伝え合ったりもしました。
　武士にとって最も大切なものは何かを考えることができました。

　２回目のエンジョイタイムは、かわりおにとドッジボールを行いました。
　鬼ごっこでは、６年生が１年生の手を引っ張ってリードするかと思いきや、１年生の方が活発でよく動くので、６年生はヘトヘトでした(笑)ドッジボールでは、１年生が楽しめるように、優しく投げたりボールを投げさせてあげたりと、優しいお兄さん、お姉さんの顔になっていました。
　今池タイム係が中心になって全て準備や当日の進行をしてくれました。自分たちで考える姿がすてきでした。

　７月８日（木）の今池タイムは、今年度２回目のなかよしタイムでした。
　今回も５年生がゲームを考え、タブレットを使って説明してくれて、体育館で楽しみました。風船を使ったゲームで、手を使わないルールになっています。みんな、頭や足、体全体を使って、風船を打ち返していました。
　終わった後、「楽しかった。またやりたい。」や「何回も手を使っちゃったけど、５年生は優しかったよ。」と言っていました。

１・２組で合同体育を行いました。
ステップ１では、あざらし歩き・くま歩き
ステップ２では、横ころがり
ステップ３では、前回り
と、３段階に分けて行いました。
なんども練習することでコツをつかんでほしいと思います。

図画工作の時間に、クレヨンでぬったところを指でこすり、色をぼかして波や海藻などに見立てました。
ぼかすときに「オーロラみたい」「すてきな色」とみんなの楽しそうな声が上がりました。
すてきな海の絵が仕上がりましたね。

　明日は七夕です。『七夕物語』という動画を見て、お話を振り返りながら、「おりひめ」「ひこぼし」などの名前を確認したり、文字の練習をしたりしました。その後、色画用紙や千代紙を使って織姫と彦星を作りました。先週作った飾りと並べて出来上がりです。明日の夜は晴れるといいですね。★★★　★　★　　★　　　　★

　１回目の個人戦の後に、２回戦は二つのチームに分かれて団体戦を行いました。姿勢を低くして、捕まえようとみんな必死でした。最後は、水遊びを楽しみました。

　７月７日は七夕の日ということで、七夕飾りを制作しました。短冊に、お願い事も書き、すてきな作品が出来上がりました。

　毎日お世話を頑張ってきたあさがおの花が、咲き始めました。子どもたちは、毎日、自分のあさがおの変化をよく観察しています。「また花が咲いたよ。」「ぼくは花が咲かないよ。毎日お水あげてるのに。」「これがもうすぐ花になると思うから大丈夫だよ。」などと、子どもたちの声が聞こえてきます。気づいたことを伝え合い、新たな発見がある、そんな素敵な姿が見られました。

「形や色づかいを工夫して写真立てを作ろう」をテーマに取り組みました。
作品づくりに夢中になり、一生懸命作品と向き合う姿がとてもすばらしかったです。
「青と黄色を混ぜながらマーブル模様にしました。」「白色のねんどに絵の具を混ぜて自分がほしい色をつくりました。」「黄色のねんどを使って星をたくさんつくりました。」など、様々な工夫が見られました。
次回の作品鑑賞会が楽しみです。

　ゆうゆう１組で大きな七夕掲示を作りました。星をたくさん貼る係、竹を作る係に分かれて、背景を作りました。短冊に願い事を書き、先日作った七夕飾りを貼りました。それぞれが楽しみながらがんばって作り上げました。みんなの願い事、神様に届いてほしいですね♪