ゆうゆうの外国語の時間には、ALTのモレノ先生が英語を教えに来てくれています。アルファベットの書き方や英語の遊び歌、ゲームをして大盛り上がりでした。次はどんなことをするのでしょうか？楽しみですね♪

　名刺を作って交換し合いました。相手の方を見て言うことや渡し方などに気をつけて行いました。振り返りでは、「渡すときやさしくあげました。」「ありがとうと言いました。」「○○君が上手にできてかっこよかったです。」などの発言が見られました。みんな上手に、自己紹介をして名刺が渡せました。

今日の外国語の授業は、子ども一人一人が「How are you?」に答えながら、コミュニケーションについて学びました。
「I`m happy」「I`m sleepy」など、子どもたちは今の気持ちや状態について、堂々と答えることができました。
友達の頑張りを逃さないようにメモを取りながら聞いている姿も素晴らしかったです。

３年生の国語では、自然のかくし絵という資料を使って学習をしています。
自分の考えをきちんともったうえで仲間と意見や考えを交流することを大切にした授業展開をしています。
コロナ禍なので、できるだけ少人数で話し合ったり、黒板を使って全体で共有したり、タブレットの発表ノートを使って交流したり、様々な方法でチャレンジしています。
どの方法を用いても全力で取り組むことができる子どもたちにいつも感心しています。

　先週まいたアサガオがかわいい芽を出しました。朝観察した時はまだ葉が閉じていました。4時間目にもう一度見てみるとふたばが開いていました。朝と昼に撮った写真をくらべて変わったところをみんなで見つけ合いました。茎の長さや葉の色の違いなどを見つけられました。

　５月１７日（月）に、初めて習字道具を使いました。筆の持ち方や硯の使い方を学習し、半紙に「一」と練習しました。墨汁のにおいが広がり、白い紙に黒々と映える文字を見て、いつもより上手に書けたような気がする時間でした。

３年生から新しく始まる授業の中に書写の毛筆があります。
今日は第１回目の毛筆の授業がありました。
初めて習字セットに触れる子、習い事などですでに使いこなしている子など、様々でした。
今日は漢数字の「一」という字にチャレンジしました。
初めてのことなので時間はかかりましたが、最後まで自分で何とかしようと意気込む姿、困っている子がいれば自然と助けている姿など、子どもたちの頑張る様子でたくさんでした。

　「私たちが水を飲むのと同じように、野菜の苗たちも水が足りないと枯れてしまいます。しっかり水をあげてくださいね。」と、先日野菜の植え方を教えてくださった方にうかがいました。今日はとても暑い一日になりました。野菜が枯れないように、みんなで朝と帰りにたっぷり水をあげました。

　苗が成長して、かぶせてあった新聞紙を大きく持ち上げるようになりました。今日は、みんなでどのくらい大きくなったのか観察をしました。植えたときはあんなに小さなもみだったのに、今日測ってみたら１２ｃｍにもなっていました。今日からは新聞紙を外して世話をすることにしました。

　司書の今川先生から、本についてのお話を聞きました。図書館の本の中で一番重いのは？一番高い本は？などのクイズの後、日本十進分類法による本の分け方について教えていただきました。同じシリーズの本でも、科学について書いてあるものと社会について書いてあるものでは分類番号も違うのだそうです。最後に一人ずつ本を借りました。これからも本に親しんでいってほしいと思います。

　教材園では春から夏にかけての色々な植物が育っています。雑草と呼ばれてしまうものにも全部名前があります。イネの苗を観察した温室の周りでは、カラスノエンドウが実をつけています。緑色のものを割ってみると、小さな豆粒がきれいに並んで入っていました。黒くなっているものもありました。硬い粒でした。はじけた後の鞘はくるんとカールしています。食卓に並ぶえんどう豆も仲間ですが、野菜としては実が熟す前のものを食べていることも分かりました。

　交流学級の友達と一緒にアサガオの種まきをしました。まずは種の観察です。種の色や形、さわった感じなどをプリントに書きました。そのあと外に行ってそれぞれの植木鉢に種をまきました。たっぷり水もあげました。芽が出るのが楽しみです。

　小さなあさがおの種を手にとり、観察カードに絵を描き、気づいたことをまとめました。「つるつるしていてかわいいね。」「ぶどうのたねみたいなかたちだね。」「黒色よりももっと黒いよ。」などと、気づきがたくさんありました。その後、種まきをし、たっぷり水をあげました。これからどのように成長していくか、楽しみですね。

　みだしの件につきまして、本日付でおたよりを配付しました。度々の変更で申し訳ございませんが、ご理解とご協力をいただきますようお願いします。
　ここをクリックしていただいてもご覧いただけます。
「スポーツフェスティバルの開催について（運動会開催方法の変更）」

　なお、今回の紙面内で、６月の授業参観、１年生給食試食会等、今後の行事についてもお知らせをさせていただきました。あわせて、６月に予定していましたプール指導について、安城市では今年度も行わないことが決まりましたのでお知らせします。

　昨日、買ってきた野菜の苗を畑に植えました。植え方は地域の方が教えてくださいました。とても分かりやすい説明で、みんな楽しく土を掘ったり、苗を植えたり、水やりをしたりすることができました。ぐんぐん大きくなぁれ♪

生活科「育てよう　マイ野菜」の単元で、自分の育てたい野菜を選びました。
野菜の先生に植え方をしっかり聞きました。
最初に穴を掘って、土の中に水を２杯入れてから苗を植えることも教えてもらいましたね。

野菜の先生に「おいしくなるコツはなんですか。」と質問した子がいました。
答えは、「愛情をもって、声をかけてあげること」だそうです。
みんながお家で普段してもらっていることですね。
これから大切に育てていきたいですね。
（ちなみに野菜の先生の肥料は自家製だそうです！）

クラスの絆をさらに深めようと、今池タイムではクラス全員での外遊びの時間としています。
今池タイムの時間をよりよくするために、学級委員とサブリーダーが中心となってクラス全体で話し合いをし、その結果「ボール遊び」をすることになりました。
多くの子が楽しそうに遊んでいました。
話し合いで一人一人の意見をきちんと聞くことができたからだと感じました。

　本日、「発熱等の風邪の症状がある場合の登校について」おたよりを配付しました。ご一読いただき、ご理解、ご協力をお願いします。下のタイトルをクリックしていただいてもご覧いただけます。
　「発熱等の風邪の症状がある場合の登校について」

　なお、おたより中にある、「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル〜『学校の新しい生活様式』〜」について、Ver.６までホームページの「配布文書」に掲載しています。下のタイトルをクリックしてもご覧いただけます。

「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル〜『学校の新しい生活様式』〜」Ver.６
「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル〜『学校の新しい生活様式』〜」Ver.５
「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル〜『学校の新しい生活様式』〜」Ver.４

　今池広場の観察池で、きれいに咲いている花を見つけました。校庭のけやきも緑がますます濃くなり、自然の美しさには心が癒されます。
　学校内は、これまでと変わらない日常が続いていますが、本日より、愛知県も緊急事態宣言対象地域に加えられることになりました。
　これまでも行ってきた感染予防対策ですが、より一層の徹底を図っていきます。