情報モラル教室で、SNSの怖さや、スマートフォン（アイフォン）の使い方で気を付けることを学びました。一度投稿した写真や文章は一生消せないことや、投稿した写真等で簡単に個人情報が特定されてしまうことを学びました。メッセージアプリの使い方では、楽しくやり取りしていても、相手の生活スタイルは自分と違うことを考え、いつまでもやり取りを続けないことの大切さも学びました。また、スマホ依存による使いすぎで、指や首が変形しまうことも学びました。　
　便利な物ですが、気を付けて使わなけれないけません。きっと冬休み中は普段よりスマホやSNSに触れる時間が長くなると思います。今日学んだことを意識して、楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

図書館ボランティアさんによる読み聞かせが1・2・4年生で行われました。12月に入り、クリスマスなど冬のお話を読んでいただきました。
本の紹介をします。

1-1　「こんもりくん」　山西ケンイチ 作
　　 「ちいさなかいじゅうモッタ」　
　　　　　　　　　　　　イヴォンヌ・ヤハランベルフ 作・絵
　　 「うちのコロッケ」　谷口國博 作　村上康成 絵
1-2　「おいもころころ」　いもとようこ 作・絵
　　 「がっこうだってどきどきしてる」　アダム・レックス 作
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クリスチャン・ロビンソン 絵
　　 「どうぶつのおばけずかん」　斉藤洋 作　宮本えつよし 絵
2-1　「まめしば」　荒井良二・キムソクウォン 作・絵
　　 「うみキリン」　あきやまただし 作・絵
　　 「カピバラせんせいのバスえんそく」　大塚健太 作
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くさかみなこ 絵
　　 「うちゅうじんはいない⁉」　ジョン・エイジー 作・絵
2-2　「プレゼントの木」　いもとようこ 作・絵
　　 「みんなうんち」　五味太郎 作・絵
　　 「十二支のはじまり」　やまちかずひろ 作　荒川良治 絵
4-1　「火の話」　黒目征太郎 作・絵
　　 「クリスマスパンツ」　きとうひろえ　作・絵
4-2　「ヘルシーせんたいダイズレンジャー」　やぎたみこ 作・絵
　　 「いかのおすし」　タナカヒロシ 作　倉石琢也 絵　

　朝は夜に比べ冷え込み、寒さで起床した子どももいましたが、男女ともに健康面に問題はなく、みんな持参した朝ごはんをぱくぱく食べました。食後に使用したブルーシートやカセットコンロ等を片付け、午前中には帰宅する予定です。
　
　さて、今回の避難所生活体験を通して、「こういうところは不便だな。」「こうすると避難所生活中でも快適に生活できるな。」と感じたことはそれぞれだと思います。さらに体育館で一晩過ごした子は、さらに学んだこと、感じたことがあったでしょう。近い将来起こると言われている南海トラフ地震に備え、自分たちができること、家庭でできることを再確認し、今後も発信していって欲しいと思います。

　夜ご飯を食べた後は、暗い中ですが、各々自由に過ごしました。固く冷たい体育館の床の上でしたが、持参した毛布やタオルケットを工夫して使用して、寒さを凌ぎました。子どもたちは、各自持参したカードゲームで男女一緒にゲームで盛り上がったり、子どもたちの間で流行している漫画を貸し借りしたりしてリラックスしていました。
　また、今回は衛生上の関係でトイレはマンホールトイレではなく、体育館のトイレを使用しましたが、宿泊者の中で希望者する子どもは、外に設置した簡易用トイレの使用にチャレンジしまいた。便器の中に凝固剤を入れた袋を設置してから用を足し、その後袋を縛って処分するというものです。普段ではまず体験できない貴重な体験でした。

　１３日の夜、避難所生活体験で体育館で宿泊する子どもたちは、電気がない環境の中、持参した懐中電灯の光を頼りにカセットコンロでお湯を沸かしました。沸騰したお湯でアルファ米をみんなで食べ、他にも持参したレトルト食品を食べるなどしました。

　１２月１３日に２学期最後の読み聞かせがありました。１組は「こんもりくん」、２組は「おだんごころころ」が面白かったようです。ボランティアさんの上手な読み方に、お話の世界へすんなり入ることができました。３学期も楽しみに待っています。

　１２月１２日にチューリップの球根を観察してから、植木鉢に植えました。世話の仕方を考え、アサガオの種とは違うことが分かりました。春になったら、何色の花が咲くのか楽しみです。

　午後は危機管理課の方に身近なものでできる防災グッズ作りを教えていただきました。ゴミ袋で防寒用の即席の合羽を作ったり、新聞紙では避難所の体育館で過ごすときに便利なスリッパを作ったりしました。
　また、一部の子どもは帰宅せず体育館で一晩過ごします。電気がなく、寒い体育館での避難所生活の厳しさを実際に体験することで、防災の意識をさらに高め、発信していってほしいと思っています。

　昼食は体育館でガスコンロを使って防災食を作って食べました。袋に米やベーキングパウダーを入れ、沸騰した鍋に入れ、調味料を入れてキチンライスにしたり、ココア蒸しパンにしたりして食べました。また、危機管理課の方にアルファ米をいただき、実際に食べている子どももいました。初めて食べるアルファ米にみんな興味津々でした。

　６年生の総合で学習している防災に関連し、今日は体育館を１日避難所に設営しました。安城市の危機管理課の方にもご協力いただき、午前中はビニールシートで体育館をすみ分けし、仮設トイレや発電機の設置をしまいした。エアベットと直接床に寝る感覚の違いも体験できました。

　豆腐の次は、昨日作ったおからで煮物を作りました。計量スプーンを使ってていねいに調味料を量りながら作りました。「おいしい。」と何度もお代わりをする子もいました。校長先生やＡＬＴさんにも食べていただきました。

　今日は豆腐作りに挑戦です。豆乳ににがりを入れてレンジでチン！市販のものより、やわらかく、少し苦みもありましたが、大豆から豆乳、そして豆乳から豆腐ができることを学びました。

　家庭科の授業で、エプロンをミシンを使って作っています。ミシンの下糸を上に出すのが難しくて、なかなか進まなかったり、上糸と下糸が絡まってしまって苦戦したりしていました。しかし、先週の授業で完成した子達が、スペシャルミニ先生として、分からないところを教えてくれました。そのおかげで、学級の半分以上の子がエプロンを完成させることができました。
　来週は、調理実習があります。自分の作ったエプロンで実習するのが楽しみですね♪

　ミキサーにかけた大豆をしばらく弱火で煮て、熱いうちにこし、豆乳とおからのできあがりです。おからを見て、「これ何？」「豆腐のにおいがする。」と驚いていました。出できたての豆乳をを飲み、「すこし苦いね。」「おいしい。」などと様々な反応を見せていました。明日は、豆腐とおから料理に挑戦です。

　大豆からできるもの第2弾、今回は豆乳作りにチャレンジです。昨日のうちに水につけておいた大豆をミキサーにかけます。ミキサーにかけた大豆のにおいをかぐと、少し青くさいにおいに、「バナナのにおいみたい」「メロンみたい」と子どもたちは口々にいっていました。

　今日は金属がどのように温まっていくのか、フライパンで料理をする様子を思い出して予想をしました。その後、金属棒と金属板にろうを塗ったものをカセットコンロで温め、とけていく様子から、温まり方を観察しました。

　長距離を走った後のおしるこの味は格別でした。何回もおかわりして味わいました。

　おうちの人の声援を受け、みんな、最後まで精いっぱい走りました。

　実際に薬物を使ってしまった方の体験談も交えながら、安城南ライオンズクラブのみなさんに薬物乱用防止教室を開いていただきました。子どもたちはとても真剣な表情で聞いていました。「薬物がこんなにも恐ろしい物だとは知らなかった。今はSNSで薬物を進められることもあると話にあったから気をつけたい。」「さみしさを埋めるために薬物を使ってしまうことは悲しいことだと思う。家族や友達を大切にして、自分ひとりでため込まず、周りの信頼できる人に話すことが大切だと思った。」など、子どもたちは感想に書いていました。
　保健体育では３学期に薬物について学習しますが、今回の貴重な体験を忘れずに過ごしてほしいと思います。

今年度は「海の生きもの」に挑戦しました.
下絵を描き、材料を貼り付け、とうとうインクで刷ることに。
ばれんでしっかり押し、紙を開けた瞬間の「わぁ〜」と喜ぶ声があちらこちらで聞こえました。
この後、色を塗っていきます。