最新更新日:2024/04/26
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教育目標「チャレンジいっぱい 笑顔いっぱい」 〜自分も大切 みんなも大切〜
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1年生 図工 ねんどとなかよし

 今日の図工は初めて粘土を使いました。かちかちの粘土を手でちぎってもみもみ。柔らかくなってきた粘土をころころ丸めたり、のばしたり、ぎゅーっとにぎってみたり。たくさん触って粘土となかよくなることができました。
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委員会の活動が始まりました。(環境委員会)

 環境委員会では早速ペットボトルや空き缶の回収の動きを確かめました。リサイクル活動を通して困っている人たちに寄付をしていく活動は、本年度も続けていきます。
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委員会の活動が始まりました。(図書委員会)

 図書委員会では読書まつりのやり方を話し合いました。今年の読書まつりはどのようなものになるのか楽しみです。みなさんに本が好きになってくれるように、考えて、行動します。
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5年生 社会 わたしたちの国土

5年生の社会科の授業が始まりました。3年生で自分たちの身の回りの地区や安城市、4年生で愛知県や日本の各県について学習してきました。5年生では世界の国々やその中での日本についても学んでいきます。今日は、地球儀を見ながら、気がついたことを話し合いました。地球の中で海が占める割合が大きいことにも驚きましたね。
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3年生 体育 「体つくりの運動」

 体育の授業でフラフープを使い、島渡りゲームをしました。まず競争をしてみて、次にどうしたら速くゴールできるかチームごとに考えて、もう一度競争をしてみました。初めに比べ、どのチームも工夫し取り組む姿が見られました。授業の振り返りでは、みんなで協力することが大切と発言する児童がいました。これから行っていく体育はすべて一人では行うことができず、みんなで協力することが大切です。また、今日のように、どうしたらよりよくなるんだろうとみんなで考えを出し合い取り組んでいくことが大切になります。みんなで楽しい体育の時間にしていきましょう。
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4年生 木々を見つめて

校庭の木を触りながら、描く木のイメージを広げました。木の感触を確かめたり、耳を当てて音を聞いたりしている子もいました。
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1年生 今日の給食

 今日の給食はビビンバでした。あれ、もうお皿にはあまり残っていませんね。
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2年生 チューリップが咲いてるよ

入学式には3本しか咲いていなかったチューリップが、暖かくなってどんどん咲き始めました。「赤色だったよ」「つぼみだけど白だと思うよ」と楽しみに待っていた子どもたち。きれいに咲いてよかったね。
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4年生 音楽の授業

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 今年は専門の先生に教えてもらいます。歌声も弾んでいます。
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4年生 真剣なまなざし

 授業が本格的に始まりました。算数の授業では、真剣なまなざしで問題を解く姿が見られました。みんなやる気に満ち溢れていますね。
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2年生 体育日和その2

2組さんは、一本橋にチャレンジ。落ちないようにそっと歩いて・・・その後は、ちょっと離れたところでびしっと整列して座って待つことができました。
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2年生 体育日和

今日はとてもいいお天気で、外での体育日和でした。1組はくじらの遊具で遊んだ後、初めての馬とびにチャレンジ。そっと手をおいて、えいっととびこしました。
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4月11日の給食 2

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 1年生給食の一コマです。

4月11日の給食

 1年生の給食2日目 今日の給食はラーメンでした。「おいしー」という声がたくさん聞こえました。少しずつ準備や片付けの方法を覚えていきます。
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3年生 書写

 書写の学習で、書きやすい姿勢と、筆記具の持ち方を勉強しました。3年生から始まる習字の筆の持ち方、二本がけ、一本がけの確認もしました。みんなしっかり話を聞き、正しい姿勢と持ち方を身につけることができました。これから始まる書写の時間が楽しみですね。
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6年生 始まりました!

最高学年として様々なところで活躍してくれています。
今年の授業でもたくさんの先生にお世話になります。
学習も生活もチャレンジいっぱい笑顔いっぱいの最高の1年にしたいですね。
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6年生 避難訓練

今日は火災の想定による訓練でした。すばやく整列をして、スムーズに避難することができました。途中ではぐれそうになるアクシデントがありましたが、もしもの時もそうなる可能性があることがわかって、いい学びになりましたね。
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3年生 外国語

 英語で自己紹介を行いました。自己紹介をした後じゃんけんをし、次に自己紹介をする人を決める活動も楽しく行うことができました。やるときはやり、聞くときは聞く。けじめをもって取り組むことができました。
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3年生 避難訓練

 避難訓練を行いました。事前指導として、「どうしたら、助かることができないのか」「命を失ってしまうのか」ということをみんなで考えてみました。「人を助けるために戻ってしまうと自分もまきこまれてしまうかもしれない」「これくらい大丈夫だろうとあまく考えてしまう」など、たくさんの意見が出てきました。やらなければいけないことはわかっているけど、それがどうして必要なのかを確認することができました。自分たちで考えたことをもとに、真剣に訓練にも取り組むことができました。
 訓練後は、”学校のために”靴のよごれをしっかり落として教室に戻ることができました。
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避難訓練(火災)

今回の訓練では、避難経路と避難行動の確認を目的として行いました。
子どもたちは、真剣な態度で参加しました。
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