５がつに　なりました。
にゅうがくしきで　みんなと　であってから　もう　１かげつに　なりますね。
きょうは　かぜが　あたたかくて、じしゅとうこうの　おともだちと　そとで　あそんでいたら、　あせが　でてきて　はんそでが　ちょうどよい　くらいでした。　
くらすの　みんなも　げんきに　すごしてくれていると　うれしいです。
せんせいたちは、がっこうが　おやすみの　あいだに　はじめて　ますくを　つくりました。　
きにいって　つかっています。　みんなも　あたらしいことに　ちょうせんしてみると　すきなことや　とくいなことが　みつかるかも　しれませんね。
　７にちと　８にちに　みんなに　あえるのを　たのしみに　まっています。

２年生のみなさん、こんにちは。
いえでは、どのようにすごしていますか？
今回は、図工のきょうかしょにのっていた「くるくるダイビング」を
しょうかいします。
先生もつくってみました。かんたんにつくれるけれど、きれいにおとすのに、コツがいりますよ。おとすのがじょうずだったのは、５年生のＳ先生でした。ぜひ、みなさんもつくって、あそんでみてくださいね。

＜つくってみよう！くるくるダイビング＞
ひつようなもの…がようしなど少しあつめの紙
　　　　　　　　（おり紙くらいの大きさ）、
　　　　　　　　セロハンテープ、はさみ
１：長四角の紙をたてに４とうぶんして、おり目をつける。
２：おり目にあわせて、きれこみを入れる。きれこみまでまよこにおって、羽をつくる。（まんなかよりも上のぶぶんに、羽をつくると、下がおもくなって、きれいにおちる。）
３：羽がそとむきになるように、三角のつつのかたちにおり、セロハンテープでとめる。

４：シールやマーカーでもようをつけてもいいですね。
上からおとして、あそんでみましょう。くるくるきれいにまわるかな。

７日、８日のとう校日に、じょうずにできたかかおしえてくださいね。
みなさんにあえるのを楽しみにしています。

じょうずにつくってみましょう。

３年生のみなさん、こんにちは。最近（さいきん）は、とてもいい天気
で、春らしさをかんじますね。
前回、先生たちから、みなさんにクイズを出しました。
クイズの答えは、モンシロチョウのたまごです。みなさん、分かりましたか？
なんと、そのモンシロチョウのたまごから、よう虫が出てきました！
では、ここでみなさんに問題です。
このモンシロチョウのよう虫の大きさはどのくらいでしょうか？
１：２ｍｍぐらい　　２：５ｍｍぐらい　　３：１ｃｍぐらい
答えは、理科の教科書をよーく見ると分かりますよ。
また今度、よう虫が成長（せいちょう）したら、お知らせしますね。
先生たちは、５月７日・８日にみなさんに会えることをとても楽しみにしています。
手あらい・うがいをしっかりして、元気なすがたを見せてくださいね。

ひまわり組のみなさん、しっかり体を動かしていますか？勉強も大事だけど、体を動かすことも大事です。
今回は家でできる先生のおすすめの運動を載せるので、ぜひ試してみてください。

（結城先生おすすめ：プランクトレーニング）
　１：この姿勢を20秒から30秒保ちます。
　２：これを2回行いましょう。
　　
　できましたか？おなかの筋肉を鍛えるのにいいトレーニングです。2セット最後までできたらすばらしいです！結城先生も毎日行っています。2分もあればできるので、是非トライして、結城先生と一緒にがんばりましょう！
　次回は、岡村先生おすすめのストレッチをご紹介します。

　４年生のみなさん元気ですか。５月７、８日に学校に来ることになりました。
そこで、いろいろな物を配ります。希望者にはキュウリの苗を配布します。
１人１本ですが、育ててみたい人は持って帰ってください。
（ゴーヤの種も持ち帰れます。観察してください。ただし、発芽するか？です。）
そのためには、育てたい人はこの休みの間に植木鉢と支柱を準備しておきましょう。
＊写真は、キュウリとカボチャの芽です。
＊芽が出ていない小さなポットにはゴーヤがまいてあるのですが芽が出ていません。
どうしてでしょう？？）
　ところで、４年生の理科の教科書は開いてみましたか？
ゴーヤ（ツルレイシ）の育て方がついています。キュウリも同じように育てればよいです。また、今、春まっさかりです。もう桜は散ってしまいましたが、春にしか見られない自然を楽しんでおくこともよいですね。

４月の終わりごろから気温が高くなってきました。みなさんは元気にすご
していますか？
新田の森にある「真（まこと）のせせらぎ」では、メダカが元気よく
泳いでいます。
ここで問題です。デデン♪
この写真のメダカは「おす」でしょうか？
それとも「めす」でしょうか？
ヒントが教科書の４７ページにのっているので、調べてみてくださいね。
みなさんと一緒に実験や観察することを、楽しみにしています！
体調に気をつけてすごしてくださいね。

６年生のみなさん、縄文時代・弥生時代という言葉を聞いたことが
ありますか？
次の２枚の写真は、縄文時代と弥生時代に作られた土器です。
特ちょう的な形をしていますね。
６年生の社会の教科書（歴史編）９ページと１１ページを調べ、
１・２について調べてみましょう。
　１：土器は何に使われていたのか。
　２：縄文土器と弥生土器の違いはどこか。

新田小学校にも同じような土器がいくつかあります。
学校が再開したら実際にみんなで見てみましょう。