本日、研究授業として、５年生の家庭科の学習を行いました。整理整頓の工夫について、自分の意見をふせんに書き、グループでまとめる活動をしました。その後、道具箱を使いやすい状態のまま維持するにはどのようなことに気を付ければいいのかについて、全体で話し合いを行いました。それぞれが、今後整理整頓でがんばることについて、考えることができました。