ＳＤＧｓについて、学びを進めています。環境、ごみ問題などについて調べています。

「まちの幸福論」を読んで、安城市にはどような政策が行われているかを調べました。そして、グループで調べたことを発表しました。

1年生は、11月下旬に「こども110番の家ウォークラリー」を行います。
今日は、地図を見て自分の通学路を確認しました。

かけ算を使って、箱の中に入っているものの数を調べる方法を考えました。

シャボン玉を作りました。でも、大きく膨らみませんでした。
大きくするには、どうすればよいかを考えました。

「ちょっと待ってよ」
自分の発した一言が相手にどんな思いをさせるのかを資料を読んで考えました。

「ごんぎつね」
どうしてごんは、いたずらしたことを後悔したのかを考え、グループで聞きあいました。

　昨日は、月食でしたが、3年生は、太陽の動きを観察しました。
1時間ごとの影の動きを観察し、太陽がどのように動いたかを考えます。

　1年生を対象に、防犯教室を行いました。
　不審者に連れていかれそうになったときは、足をばたばたさせること、逃げるときは２０ｍを目安に走ることなどを教えていただきました。

　安城市職員の方、安城警察署の方、市民安全課防犯リーダーの方をお迎えし、防犯教室を行いました。子どもたちは、自分の身を守るためにできることをよく考え、学ぶことができました。２０ｍダッシュやバタバタ抵抗の体験も、全力で行いました。

前回よりもうまくできるようになってきました。

作品作りに黙々と取り組んでいるクラブもありました。

　午後は日差しが暖かくなり、外で活動するクラブは思い切り体を動かすことができました。

「拡大・縮小」
縮図を使って、校舎の高さを求めました。自分の居場所から校舎の角度を図り、縮図を書いて、高さを調べます。

「想像を広げて物語を書こう」
自分で登場人物やその名前、どんなことをしているのかなどの場面を考えて、物語を作りました。

紙版画
顔や腕などの必要なパーツを切り出しました。

紙版画を作りました。

「くらしの中の和と洋」
生活の中にある「和」のもの、「洋」のものについて、食べ物や持ち物などについて自分で調べました。グループになって、調べたことを発表しました。

「へんてこ山の物語」
物語にあった絵を考え、絵の具、クレヨンで着色をしました。

「注文の多い料理店」
「紳士の顔だけが、もとにもどらなかった」という1文に注目をして、その理由について考えました。