実験を行うときに、変えてもよい条件、変えてはいけない条件について考えました。

春の草花について調べました。
タンポポの根がとても長いことがわかりました。

環境委員会によるリサイクル活動が始まりました。
ペットボトル、エコキャップ、アルミ缶、牛乳パック、乾電池等を集めています。
換金した資金で、雨の日グッズなどを購入していきます。ご協力をお願いします。

校内テレビ放送を使って、全校集会を行いました。
初めに前期児童会役員、委員会委員長、学級委員の任命を行いました。
その後、校長先生から「任命を行いました。任命状をもらった人だけでなく、全校で素敵な学校をつくりましょう。」とお話がありました。

書き順を確かめながら、漢字の練習をしました。

1日の生活を振り返り、時間の使い方を考えました。

「サボテンの花」
サボテン、風の立場になって、それぞれの考えを黒板に書き発表しました。

「ゆみ子さんのゆめ」
事故にあったゆみ子さんが、どのようしてゆめをかなえていったのかを考えました。

「あいさつ名じん」
どのようにあいさつをすると相手に届くのかを考えました。

6年生は５０ｍ走と幅跳びを行いました。

分度器を使って、角度をはかる練習をしました。

「夢を実現させるために」
自分の夢や目標を実現さるために、どうすればよいかを考え、目標達成シートに記入しました。

1年生は50ｍ走を行いました。

春の生き物や草花を新田の森で探しました。

「絵の具と吹き流し」
画用紙の上にたらした絵の具をストローで吹いて模様を作りました。

6年生は、午前中、全国学力学習状況調査を行いました。
午後からは、平常授業に臨みました。

「あいうえお」のことばをあつめよう
「い」「う」のつくことばをそれぞれ考えました。

「あいうえお」のことばをあつめよう
「あ」のつく言葉を手拍子を交えながら発表しました。

角度の大きさも計算によって求められることを学習しました。

図書委員会も当番の順番を決め、貸し出し操作の方法を確認しました。