その６

その５

その４

その３

環境学習プラザでは、グループに分かれて学習を進めました。

4年生が愛知環境学習プラザと小幡緑地公園に遠足に出かけました。

16日に予定されているこども110番ウォークラリーの説明を地域ごとに分かれて、説明を受けました。

教科に載っている「まちづくり」の例を参考に、安城市について考えました。
みそしるをテーマにまちづくりをすすめることは可能か、みんなで考え意見を発表しました。

毎週行っているリサイクル回収で使用する回収ボックスの補強をしました。

運動会で使用したビブスの整頓をしました。

読書週間の計画をしました。このときに、読み聞かせをしようと考えています。読み聞かせのための本を何にしようか、みんなで考えました。

「いろいろなふね」の学習をしました。ふねには、どんな種類があってどんな仕事をしているのかを友達と相談しながら読み取りました。

　今まで育てたり収穫をしたりしたことのある野菜や草花を発表しました。今後、どんなものを栽培したいのかも出し合いました。
　また、集めたドングリに穴をあけてこまを作る準備をしました。