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5月10日(月) 国語 6年生

文章中の「〜してしまった」ということばを手掛かりに、筆者の論の進め方について考えました。
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5月10日(月) 算数 2年生

数え棒を使って、「17+3」を考えました。
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5月7日(金) 国語 1年生

教科書に書かれている言葉を手掛かりに、詩の情景を考えました。いろいろな意見が出され、しっかり考えていました。
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5月7日(金) 図工 4年生

ipadを使って、模様を調べたり、折り紙の折り方を調べたりして進めました。
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5月7日(金) 社会 6年生

国会のしくみについて、学習しました。
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5月7日(金) 総合的な学習 5年生

校内の危険個所を調べました。ipadに書き込みをしていきます。
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5月7日(金) 図工 3年生

「袋の中には何が」思い思いに袋の中に、夢を詰め込みました。
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5月7日(金) 児童会

1年生歓迎会に向けて、児童会役員の子たちが長放課を使って、会の内容を考えました。
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5月6日(木) 1年生

1年生は、今日から5時間です。午後の授業が始まりました。
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5月6日(木) 国語 2年生

漢字練習や音読練習を行いました。
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5月6日(木) 体育 5年生

ドッヂボール、リレーのバトンパスなどを行いました。外で活動するのにとても気持ちがよい時期になりました。
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5月6日(木) 家庭科 6年生

「自分の生活をマネジメントしよう」1日の生活を振り返り、時間の使い方、家族との過ごし方を考えました。
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5月6日(木) 算数 2年生

数ブロックを使って、分け方を考えます。
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5月6日(木) 漢字練習 3年生

ipadを使って、新出漢字の練習をしました。書き順が示されてよくわかります。
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5月6日(木) 図工 4年生

絵具でかいた不思議な模様の形から生き物を想像しました。はさみで切り取り、画用紙にはっていきます。
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4月30日(金) 図工

1年生は、「すきなものをいっぱいかこう」に取り組みました。かけた子は、先生に見えました。早くできたクラスは、黒板にはって鑑賞しました。
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4月30日(金) 理科

6年生の理科では、ジャガイモの葉にでんぷんが含まれているか、調べました。
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4月30日(金) 算数

5年生の算数では、もとの数をもとにして、どのように変化しているか考えました。
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4月30日(金) きまりについて

2年生の道徳では、「きまり」についてみんなで考えました。
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4月30日(金) 算数

2年生は、時計の読み方を学習しました。
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