３年生のペアの子といっしょに、計画委員が考えたミッションラリーに挑戦しました。ペアとの絆を深めながら学校のことに詳しくなれるよい機会になりました。

　６年生の子が、総合的な学習の時間に学んでいるケンサチアクションに５年生を誘ってくれました。チームに分かれて輪投げ大会を楽しみ体も心もぽかぽかになりました。かわいい景品まで用意してくれてありがとう。

　体育の時間に学年合同で「なわとび」と「長距離走」を行いました。自分の体力を高めるために一生懸命跳んだり走ったりしました。

　理科の時間にふりこの動きについて実験をしました。おもりを変えたり、ふりこの長さを変えたりして１往復する時間の変化を調べました。

　「地域のおたからさがし」をした５年生の感想です。「桜林小学区には、たくさん古墳や遺跡があることを知りました。誇りに思いたいです。」「大イチョウの木はよく見てたけど、ちゃんと見るととても大きかった。」「来年もみんなとおたからさがしをしたいです。」

　５年生の係が企画したゲームで遊びました。３年生のペアの子の様子に合わせて行動する５年生の優しい姿が見られました。次のハッピータイムも楽しみです。

　桜林小学校近くの遺跡や古墳、貝塚を見に行きました。住んでいる地域にたくさんの歴史ある場所が存在していることに感動したり、何気なく通っていた場所に新たな疑問をもったりしていました。地域のお宝守るんジャーとして、米とともにこういった地域の場所も大切にしていってほしいと願っています。

　延期になっていた大なわ大会が開催されました。練習の成果を発揮しました。

　練習の成果を生かして、全員の心を一つにしてとびました。全力でチャレンジする姿、温かくクラスの仲間を応援する姿がすてきでした。自己ベスト達成おめでとう！

　ネットネットモラル教室では、講師の先生の話を真剣に聴きました。渡したパンフレットには、ネットモラルについて家の人と一緒に考えるページがあります。ぜひご家庭でご活用ください。