汚れているところを見つけて、掃除の仕方を工夫していました。時間内にぴかぴかになるように同じ掃除場所の子たちが協力しています。担当箇所ではなくても気付いて手を差し伸べる子が増えています。雑巾が乱れていることを発見した子は、進んで整頓していました。

　テストに向けて復習をしました。テストに出そうな問題を考えて、友達と出し合いました。

　６年生みんなでハンドボールの試合をしました。ゴールを目指して、チームで協力してパスをつなげました。体を動かして気持ちのよい汗をかくことができました。

　６年３組は体育でハンドボールを行いました。１学期の練習を踏まえて、２学期はたくさん試合をしていきます。久しぶりに体を動かし、どの子も楽しそうでした。

　今日は２学期の身体測定がありました。養護教諭の先生からは「飛沫」に関する話を聞き、マスクの重要性を改めて感じました。

　新聞記事は「ひこにゃん　生みの親と対面」という題名でした。今日は、内容を漢字一字で表してみました。タブレットや教科書で漢字を調べて、内容にふさわしいと思った漢字を考えました。かわいらしいから「愛」、初めて対面したから「初」など、自分が思った漢字を書いた後、Teamsに取り込んで、お互いに見合いました。

　６年生が、最高学年としてぐんぐん成長しています。朝のさくらタイムでは、クラスの様子を見つめて、必要なテーマを自分たちで決めて話し合っています。コロナ感染対策で距離をとりながらも、互いにクラスの友達の考えを受け止めて、自分の思いを伝えることができていました。

　６年３組の児童が運動場に大仏の絵を描きました。大きさは本物と同じです。修学旅行では本物が見られるとよいですね。

　書写の時間の様子です。今回は「旅行」という字に挑戦しました。細かな部分でバランスをとることが難しい字ですが、手本をよく見て取り組みました。

家庭科でトートバックの作成を始めました。ミシンは昨年使っていますが、使い方をもう一度確認をして、安全に進められるようします。

　英語の授業では、自分の出身地や日曜日の過ごし方などの言い方について学んできました。今日は、そのまとめとしてスピーチをしました。どの子も元気よくスピーチをすることができました。

　卒業アルバムの作成にともない、今日は個人写真の撮影を行いました。それぞれの思い出の品も持ってよい笑顔で撮影することができました。

　昨日は緊急地震速報の訓練がありました。放送が始まると机の下にさっと潜り、シェイクアウトの姿勢をとることができました。

　弁当の時間は、笑顔があふれていました。みんなと食べる弁当も一つの思い出ですね。

　土器をもって、重さや手触りを確かめました。時代によって違いが出ていますね。

　６年生は、安城市の歴史博物館の見学に行きました。火起こし体験や土器の見学を行い、歴史に関する知識を増やしました。

　今日は６年生が安城市歴史博物館の見学に行きます。全員元気に出発しました。

　６年生は、学校のため、下級生のためにいろいろなところでがんばっています。夏に向けて気温が上昇していくと同時に、６年生としての自覚も上昇させていきたいと思います。

　６年生の図工の授業で「テープカッター」を作成しています。糸のこぎりで好きな形に切ってを進めています。色塗りの段階にも入り、個性あふれる作品になってきました。

　今年度は水泳の授業は中止になったので、６年生は体育の時間に「ハンドボール」と「マット運動」を行っています。昨日は、はじめて触れるハンドボールの感触を確かめたり、側方倒立回転のコツを見つけたりしていました。熱中症に注意しながら取り組んでいきたいと思います。