最新更新日:2024/05/17 | |
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6年生 どうやって考えるとよいのかな 5月25日
算数科「分数×分数」の学習では、割合を分数で表して問題を解く方法を考えました。5年生で習ったことをもとに、もとになる数は何か、関係図で表すとどうなるのかなど、近くの席の子と話し合って学びを深めていました。
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安城市立桜林小学校
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