さわやか委員会では、あいさつ運動の次に「なかよし週間」を実施しています。これは、桜林っ子のつながりを増やそうとするものです。放課の時間に運動場でどの学年も参加できる遊びを実施しています。

　１年３組では、以前話し合ったみんながより仲良くなるための遊びをしました。こおりおにとドッジボールをしました。ドッジボールでは、ボールを３つ使うとより楽しくなるという意見もあったので試しに行ってみました。

【５年・６年】安城特別支援学校の５、６年生の児童が本校の５、６年生と交流に来てくれました。５年生は、自然教室の思い出を伝えました。６年生は演奏を披露したり一緒にダンスをしたりしました。互いに楽しい時間を過ごすことができました。
【あおみ・さくら】七夕の会を成功させるために、調理実習を行いました。先生の話をよく聞いて、上手にドーナツやチョコバナナを作ることができました。後片付けも級友と協力して行いました。

【３年】書写の時間に習字をしました。筆にたっぷりと墨を含ませ、書き始めの筆の入り方に気をつけて「一」を書くことができました。
【４年】子どもたちは、七夕の短冊に願いを書きました。この短冊は、安城七夕まつりに飾られます。願いが叶うといいですね。

【１年】算数では、「ちがいはいくつ」の学習をしています。文章問題をよく読み、どちらがいくつ多いのかを級友と考えました。
【２年】体育の時間にドッジボールをしました。ボールを２個使ってゲームをしたので、子どもたちは、ボールが１個のときよりもたくさん運動しました。

　安城特別支援学校の子たちを招いて、なかよし交流をおこないました。音楽科の学習で学んできた「ラバーズコンチェルト」の合奏を披露した後、安城特別支援学校の子たちが運動会で踊った「勇気１００％」のダンスを披露してくれました。その後、みんなで「あおきいろ」のダンスを踊りました。自分から声をかけて積極的に交流し、仲を深めようとする子がたくさんいました。

　石橋幼稚園園長様を講師に招聘し、授業研究会が行われました。６年生の国語の授業を参観した後、全教員で授業についての研究協議会を開きました。桜林っ子の学びがさらに充実するよう、教員の力量向上に向けて取り組んでいきます。

　国語の授業研究会が６年３組でありました。『風切るつばさ』のクルルとカララの気持ちの変化を、教科書の文章から読み取りました。クルルとカララの友情の度合いの変化などについて、グループで話し合い、読み取りを深めました。

　桜井地区児童福祉協議会総会、桜井中学校区青少年健全育成協議会・育成会総会、桜林小学校区青少年健全育成会総会が、桜井中学校で行われました。多くの地域の方が桜林小の児童を温かく見守ってくださっています。ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　なかよし交流に向けて練習している「ラバーズコンチェルト」のリズム伴奏を、声で演奏することに挑戦しています。今日は、グループでどんなリズムを重ねようか考えました。おもしろいリズムがたくさんできてきました。

６月２２日（木）、雨の降る中、ごみ処理施設見学(クリーンバス）に行きました。環境クリーンセンターでは、自分たちが出したごみがどう処理されるのか、その様子を見せてもらいました。リサイクルプラザでは、ごみの分別やリサイクルの大切さを学ぶことができました。たくさん質問をして、学校ではできない特別な学びになりました。

　実ができたまま、なかなか赤くならなかったミニトマトがやっと収穫できました。暑い日が増えたので、ミニトマトもきゅうりもどんどん大きくなるといいですね。

　地域の方々が、子どもたちと一緒に登下校してくださっています。

　計算カードを自分たちで作り、かるたとりを行いました。学習したことを活かして、楽しむことができました。

　図工の時間にお面を作りました。大きな画用紙を自分で切り、その後かざりつけをしました。目の部分に穴をあけ、完成させました。楽しくお面を作ることができました。

　昨日、今日と自然教室でいなかった５年生のことを思い、最高学年として行動する６年生の姿が見られました。５年生の教室、廊下、トイレなど、たくさんの場所を掃除しました。便器のすみや教室のすみまでよく見て、いつも以上にきれいになるように心をこめて掃除していました。

　きゅうりは収穫できる子が増えてきました。トマトは、もう少し時間がかかりそうです。（一番下の写真は、水やりについて野菜さんの声を一生懸命聞いている様子です。）