天候にも恵まれ、初めての水泳を行うことができました。待ちに待ったプールであり、子どもたちからは歓声と笑顔がたくさん見られました。１年ぶりということもあり、まずは水になれることから始めます。少しずつ泳げるように練習していきましょう。

　外国語の学習で作成した「宝物紹介カード」を使ってクイズをしました。It's white. It's round.と、宝物を説明するヒントを考えて英語で説明しました。分からない単語があると、近くの席の子と声をかけ合って答えに辿り着けるよう頑張りました。

　家庭科の学習「できることを増やしてクッキング」で、にんじん、ピーマン、キャベツを使って三色野菜いためを作りました。準備や片付けをてきぱきと行ったり、お互いに助け合って作ったりする姿がありました。自分で作った野菜いためを食べ、「おいしい」「にんじんが甘い。最高の組み合わせ」という声があがりました。

　家庭科「できることを増やしてクッキング」の学習で、「いためる」に挑戦し、３色野菜いためを作りました。野菜を切ったり、いためたり班で協力して調理しました。自分で作った野菜いためは、とてもおいしく感じました。

　税務署の方を招いて税金について学びました。DVDで税金のない世界を見てみると、道を渡るのにも通行料金が取られたり、町中がゴミだらけになっていたりし、今の私たちの生活が守られているのは、税金のおかげなんだ、税金ってとても大切なものなんだと改めて気付くことができました。

　刈谷税務署の方をお招きし、税金についてのお話をしていただきました。アニメを見たり1億円がどのくらいのものなのか体験したりする場面もあり、私たちの生活には多くの税金が使われていることを実感するとともに、税金は私たちの生活に欠かせないものだと学びました。

【５年】３時間目にプールへ入る予定でしたが、水温・気温が満たなかったので「３色鬼ごっこ」をしました。みんなで十分体を動かすことができました。
【６年】刈谷税務署の方をお招きし、「租税教室」が開かれました。税金の大切さをしっかり学ぶことができました。
【あおみ・さくら】一人一人の学習課題に合わせて学習しました。問題ができるまであきらめずに取り組むことができました。

【３年】ヒマワリ、ホウセンカの生長の様子を観察しました。タブレットで撮影し、記録として残しています。どのように大きく育っていくのか楽しみです。
【４年】給食後、ハッピータイム（異学年交流）として、４年生と２年生が交流しました。互いの学年のことを考えて楽しく活動できました。

【１年】初めての学校探検です。今日は、担任の先生と一緒に校長室や職員室、保健室などいろいろな場所を探検しました。
【２年】ひっ算の復習問題に取り組みました。代表児童が黒板に回答をかき、みんなで答え合わせをしました。

　税務署の方を招いて租税教室を実施しました。救急車や消防車を使ったり交番で道を尋ねたり、ごみを集めてもらったり、誰もが利用できるものが税金でまかなわれていることを学びました。税金は大切なものだと理解するとともに、選挙は税金の使い道を決める人を選ぶ機会だからよく考えて投票しようという思いを高めました。

　先週のひどい雨で野菜を避難させていた時、通りすがりの４・５年生の子たちが、運ぶのを手伝ってくれました。そのことに対して「是非お礼をしよう。」ということで、みんなで感謝状を書いて渡しに行きました。協力してくれたみなさん、ありがとうございました。

　今年度初めてのハッピータイム（異学年交流）でした。体育館で、みんなが大好きなドッジボールをやりました。４年生が２年生にも楽しんでもらえるようにと、利き手を使わず投げたり、取ったボールを２年生に渡してくれたりしたおかげで、２年生たちも終わった後、とても満足気でした。

　今日は生活科の学習で学校探検に出かけました。はじめてみる教室がたくさんあり、楽しんでいました。

　１年生のときに使っていた『アサガオふむふむ』のように、野菜の気持ちがわかる『やさいふむふむ』を使い始めました。さっそく野菜とお話しをしています。

　昨日、桜林集会を行いました。校長より学級を参観していると話し合い活動がどの学級も活発に行われていること、また、自主学習に取り組み、興味関心を広げてほしいというお話がありました。

　さわやか委員会では、６月下旬にあいさつ運動を計画しています。今日は、あいさつ運動で使うタスキを作成しました。

野菜を育てている場所にざっそうがたくさん生えていたのでみんなで草むしりをしました。これで野菜の水やりもしやすくなるかな。

　初めてタブレットを授業で使いました。今日は、朝顔の様子をカメラで撮影をしました。これから写真を撮りためて、生長の変化を見つけられるようにしたいと思います。

　先週、なかよし交流で安城特別支援学校の児童とふれあいました。自己紹介をし、音楽の授業で取り組んでいるリコーダーの演奏と「リズムを合わせて手拍子」を発表しました。「またやりたい」などの声もあり、とても思い出に残る交流となりました。

　安城市歴史博物館に行ってきました。「まいぎり式」という方法で火起こし体験をしました。グループ全員で協力し、火を起こすことができました。埋蔵文化財センターでは、土器を触ったり、話を聞いたりし、自分たちの住んでいる桜林の町には、たくさんの埋蔵文化財がねむっていることを知りました。常設展や企画展「はかります」では安城市の歴史に触れ、もうすぐ始まる歴史の学習が楽しみになりました。