各町内会長様、市議会議員様をお迎えし、第１回桜林教育を考える会が桜林小学校で開かれました。参加していただいた方より、桜林っ子の健やかな育成を願って、多くのご助言をいただきました。本校の子どもたちは、地域の方に温かく見守られていると実感いたしました。これからも、よろしくお願いいたします。

　第１回の児童議会が開かれました。新しく学級委員、計画委員、委員長になった子たちが、学級や学校の代表として参加しました。提案のある委員長の子たちは、緊張しながらも一生懸命思いを語っていました。そして、どの子も、クラスで説明するときや企画を実行するときに分かりにくいところはないかと考え、真剣に話を聞いていました。

笑顔で下校です。交通安全に気を付けて帰りましょう。

　子どもたちは、笑顔で下校です。友達と共に学び、楽しい一日だったようです。

　今日は身体測定を行いました。身長や体重、視力、聴力を測定しました。結果は後日、配布予定なのでお家の方と確認をしてください。

【３年】地図記号のかるたをつくりました。級友とかるた遊びを楽しみながら地図記号を覚えます。
【４年】いろいろな国のあいさつをジェスチャーを交えながらＡＬＴに教えてもらいました。
【５年】国語「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の読み方の工夫について意見を出し合いました。

【１年】学級に分かれて校庭の遊具を楽しみました。いっしょに活動することで級友との仲が深まります。
【２年】曲に合わせて手拍子をとったり、体を左右に動かしたりして、楽しみました。

　図書室オリエンテーションでは、図書室の使い方を再確認しました。国語の教科書の「図書館へ行こう」では、本の分類に使われる日本十進分類法を学びました。後半では、学んだことを使って本探しゲームに挑戦しました。図書室をたくさん活用し、見聞を広めましょう。

　新年度が始まり２週間近くしか経っていませんが、「友達が２０人できたよ」「今日も新しい友達ができたよ」とおうちの方に話している子がいました。子どもたちにとって級友と仲良く、楽しい時間を紡ぐことができるように努めていきたいと思います。

　本日は、多くの保護者の方々に授業参観に来ていただき、ありがとうございました。お子さんの新しい学級での生き生きとした学びの様子をご覧いただけたことと思います。

　授業参観では、鯉のぼりを作りました。お家の人に手伝ってもらいながら、自分で色を塗ったり、うろこを切ったりしました。一人一人が色や形にこだわりながら作った鯉のぼりは、今、教室の廊下で元気におよいでいます。

　教室や廊下のそうじをはじめて数日が経ちました。６年生の子に教えてもらいながら、上手にそうじができるようになっています。

　校庭に白い花が咲いていました。「これ、なんじゃ？」「何の木じゃ？」とか呼ばれているうちにいつのまにか「なんじゃもんじゃ」という名前で呼ばれるようになったそうです。正式な名前は「ヒトツバタゴ」と言います。来週には見ごろになります。ぜひ見てください。

　司書の先生に、図書館の使い方や分類について教えていただきました。後半には「本探しゲーム」をし、分類法についての学びを深めました。
「分類法について何度か教えていただいているけれど、今まで活用してこなかったので、今年は分類法を活用したい」という感想が子どもから出ました。

　気温が高い日がありますが、１年生は毎日元気よく過ごしています。算数では、５までの数を数えたり、図工では「いろいろならべて」の単元で色紙を並べて作品を作りました。

　新緑が美しい景色の中を桜林っ子が通学班で登校してきます。交通指導員さん、子ども見守り隊の方々、いつも子どもたちの安全を見守ってくださり、ありがとうございます。

　今年度初めての給食や、掃除、家庭科など、子どもたちは新しい環境で一生懸命生活しています。５年生の学年目標をSing Along−I♡仲間で創りあげる世界−とし、みんなで歌ったり話し合ったりして、楽しい１年を創りあげようと歩み始めました。

【６年】外国語の時間は、ＡＬＴといっしょに活動します。提示されたカードからどこの国かを考え、答えていました。英語での言い方を教えてもらいました。
【さくら・あおみ】一人一人の本時のめあてにそって、落ち着いて学習をすすめていました。

【４年】三角定規やコンパスなどを使ってたくさんの図形を画用紙いっぱいにかきました。形が重なり合うことで様々な形がうまれました。
【５年】タブレットを活用しながらパンジーを描いています。花びらの重なり具合や色合いに気を付けています。

【１年】整列の練習をしました。自分の前に並ぶ子、後ろに並ぶ子をしっかり覚えました。まっすぐにならべるようにがんばります。
【２年】学校の司書さんに本の借り方や図書室での過ごし方について教えていただきました。
【３年】社会科では、私たちのまちについて学習を進めていきます。桜林小学校の周りにはどんな所があるのか級友と意見を出し合いました。