汚れているところを見つけて、掃除の仕方を工夫していました。時間内にぴかぴかになるように同じ掃除場所の子たちが協力しています。担当箇所ではなくても気付いて手を差し伸べる子が増えています。雑巾が乱れていることを発見した子は、進んで整頓していました。

　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、かきたま汁、里いもコロッケ、アーモンドあえです。

　テストに向けて復習をしました。テストに出そうな問題を考えて、友達と出し合いました。

　朝の８時１５分からのさわやかタイムでは、新聞記事を活用した文章の読み取りと話し合い活動を取り入れています。２学期からは毎週火曜日に隔週で読み取り活動と話し合い活動を行っています。朝日小学生新聞の記事を活用し、低学年は「ほっとニュース」、中・高学年は「天声こども語」の記事の読み取りをしています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボー豆腐、ショーロンポー、中華あえ、卓上中華風ドレッシングです。

　写真上から折り紙読書・ドッジの各クラブの様子です。

　今日は第１回目のクラブ活動でした。
　写真上からコンピュータ・手芸・将棋なぞなぞオセロの各クラブの様子です。
　

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ミンチカツ、野菜たっぷりスープ、キャベツとごぼうのサラダ、卓上和風クリーミードレッシングです。

　６年生みんなでハンドボールの試合をしました。ゴールを目指して、チームで協力してパスをつなげました。体を動かして気持ちのよい汗をかくことができました。

　教材「なおとからのしつもん」について話し合いました。誰に対しても同じように接することが大事であるということについて、意見を出し合いました。

　国語の詩の学習をしています。言葉のひとつひとつをていねいに読み取りました。近くの友達と話し合い、理解を深めています。

　道徳「マークが伝えるもの」を学習しました。ピクトグラムなどのマークに込められた思いを考えました。誰もが安心して生活できるように考えられたという意見がでました。目で見てわかるものだけでなく、音で人を助けることもあるという気づきもありました。

　国語「大きなかぶ」の読み取りをしました。様子や気持ちのわかるところを文章から探し、どんな気持ちや様子なのかを教科書に書き込み、隣の席の友達と紹介し合いました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ほうれん草入り卵焼き、じゃがいものそぼろ煮、ごぼうと枝豆のサラダ、卓上ごまドレッシングです。

　６年３組の道徳の授業の様子です。教材は「手品師」です。幼い男の子に手品を見せる約束をした手品師に大きな仕事が舞いこんだ場面で、男の子との約束を守るべきか、人生をかけて大きな仕事に挑戦するべきか、考えました。理由をつけて、自分の意見をしっかり語っていました。

　今日の給食は、麦ごはん、米粉いかフライのレモン煮、さつま汁、いりこふりかけです。

　６年生の児童が、１年生の教室掃除を手伝っています。黙って集中して取り組んでいます。６年生の児童が、手本を見せてくれています。

　昨日の授業の様子です。上から３年１組算数。学校の中のいろいろな場所の長さをグループで測っていました。５年１組は夏休み作品展の見学をしました。６年生は学年体育を行いました。

　今日の給食は、サンドイッチバンズパン、牛乳、ハンバーグのいちじくソースかけ、ファイバースープ、野菜の甘酢あえです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、豚肉のバーベキューソース炒め、キムチスープ、冷凍みかんです。