書写の時間では、子どもたちはとても集中して取り組んでいました。また、理科の授業では、多くの子が手を挙げ、たくさん意見が出されていました。

　家庭科室での火災を想定した避難訓練を行いました。新しい学級になって初めての避難経路や火災時における煙への対策について、学びました。全校児童が静かにきびきびと動くこことができました。

　家庭科の授業では、身の回りにある布製品を見つけました。そして、布製品が目的にあわせて大きさや形が工夫されていることに気付きました。

　体育の時間にベースボール型ゲームに取り組んでいます。昨日はバットでボールを打つ練習をしました。初めて経験する子もいて、友達同士の教えあいの様子が見られました。

　1年生のペアの子にあさがおの種と自分で書いた名刺を渡しました。あさがおの種は、去年自分たちが育てたあさがおから取れた種です。1年生にも、素敵なあさがおを咲かせてもらいたいですね。

　５年生の様子です。

　４年生の様子です。

　３年生の様子です。

　続いて、２年生の様子です。

　お忙しい中、授業参観へのご参加ありがとうございました。
子どもたちは緊張しながらも真剣に授業に参加していました。
まずは１年生の様子です。

　６年３組でも、図工の作品が出来てきました。絵の具を混ぜ自分の色で塗る子も多くいて、素晴らしかったです。

　入学してから３週間が経ちます。子どもたちは小学校の生活にも慣れ、自分の担当場所の掃除を一生懸命頑張っています。机を運んだり、ほうきでごみを集めたり、ロッカーや黒板のほこりを拭き取ったりしています。１年生の教室には、６年生のお兄さんとお姉さんが手伝いに来て、優しく掃除の仕方を教えてくれます。６年生の手本を見てだんだんと掃除ができるようになってきました。きれいで過ごしやすい環境をつくっていきたいですね。

　４月２２日の体育の時間にかけっこ遊びをしました。白線の横から出ないようにゴールを目指して一直線に走りました。腕を大きく振ったり、足を速く動かしたりして走りました。友達と一緒に走ると気持ちがいいですね。

　今日は授業参観がありました。あおみ・さくら・すみれ学級では、歓迎会の準備と練習をみてもらいました。今日も「司会チーム」「楽しいゲームチーム」「お店チーム」の三つに分かれて活動しました。４人が写っている写真は、「楽しいゲームチーム」の始まりの様子です。メンバーの一人ひとりが、自分の仕事をしっかりしてくれたことと、リーダーの５年生が気をきかせて動いてくれたおかげで、保護者の皆様にプレーしていただいたボッチャは、とてもとても？盛り上がりをみせたと思います。本番までのあと２日で、さらに上手になっていく子どもたちです。

　６年３組では、クラス会議に挑戦しました。今日の会議では「席替えの方法」について話し合いました。条件付きの意見や先を見通した意見などが出てきて、素敵な話し合いになりました。

　４月２２日に学校司書さんと一緒に図書室の使い方を確認をしました。本の借り方や探し方を確認した後に、実際に本を探す活動をしました。子どもたちは楽しく本を探していました。

　司書さんから図書室の使い方について、教えてもらいました。きちんと体を向けて話を聞き、ルールなどの確認を行いました。これから利用ができますので、たくさん本を読んで、見聞を広めましょう。

　チャイム前に教科書を開いたり発言したりと、多くの子からやる気を感じます。明日の授業参観でも、がんばっている様子を見ていただきたいと思います。

　６年生の図工の時間に、奥行きのある絵を描いています。自分のお気に入りの場所を絵でかいてます。一本一本の線を丁寧にかいたり、絵の具を混ぜて特別な色作ったりして作成を進めています。

　２年生で行う図工では、最初の作品にねんどを考えています。それに向けて、油ねんどを使って食べ物や動物を作って表現をしました。久しぶりのねんどでしたが、集中して取り組むことができました。