「春に」という詩を読んで、詩に込められた気持ちを考えました。自分なりの考えを全体で発表し合い、友達の考えと比べながら読みを深めました。

　今日の習字の課題は、小筆のみを使って書きました。字間や行間、余白などを意識して、文字の大きさに気をつけて書きました。文字の大きさが整わなかったり、曲がってしまったりしましたが、書くたびにうまくなっていきました。

　学活で、サッキーハーモニー宣言のふり返りをしました。学級委員・執行委員が中心となって、学級で意見を出し合いました。今のクラスで過ごすのも、２０日あまりです。残りの日々も、気持ちよく過ごせるといいです。

　タグラグビーに挑戦しています。腰にまいたタグを相手に取られたら、持っているボールをパスしなければいけません。追いかけっこみたいで、楽しみながら運動できました。

　理科の復習をｅライブラリを使って行いました。問題を読んで、答えを選びながら進めました。コンピュータを使うと、何だか楽しく問題を考えることができました。

　小学校生活最後の図工の作品づくりとして、篆刻に挑戦しています。自分の名前をデザインして石を彫っています。名字をデザインした子もいれば、名前の中の一文字を選んで彫っている子もいます。少し気を抜くと、彫ってはいけないところまで彫ってしまうので、集中して取り組んでいます。