桜町小学校で消防団の経験をした先生からのお話を聞きました。
　消防団員として行ってきた活動である「訓練・点検・警戒・出動」のお話を詳しく教えてもらいました。また、消防団員を続けてきてよかったことややりがいなど、授業を受けるだけでは分からないことを知ることができました。

　空気をふくろにとじこめ、おしてみて気づいたことを話し合いました。話し合いの中で「おすとふくろは小さくなるのかな？」と疑問をもち、キットを使って体積は小さくなるのか実験を進めました。

　社会では、火事から身を守るための仕組みについて学習をすすめています。消防車、消防士のひみつを調べたり、教室にどんな消防設備があるか考えたりしました。

　給食が始まって一週間がたちました。新しい配膳方法にも慣れてきました。配り係さんは、おぼんを使って上手に運んでいます。

　４年生になって初めての外国語活動の学習が始まりました。初めて桜町小学校に来られたALTのトビン先生に興味津々で、先生についてのクイズでは、たくさんの子が手を挙げて発言をしました。

　図画工作「木々を見つめて」の学習で、葉っぱの色のぬり方を学習しました。日の当たり方によって、色の見え方が違います。黄緑、緑、深緑の三色を使い分けて、ていねいにぬることができました。

　４年生の今日の授業の様子です。自己紹介タイムで友達のPRを真剣に聞いているクラスや算数の授業で教具を使って学んでいるクラスがありました。友達や先生の話を、目でしっかりと聞いています。

理科「春の始まり」の学習で、たまごからうまれたカマキリの赤ちゃんを観察しました。子どもたちは「小さくてかわいいね。」「これがあの大きいカマキリになるなんてびっくりだね。」と興味をもって観察をしました。
写真の中に小さな赤ちゃんがいますが、見つけることはできるかな？