本日、マラソン大会を行い、参加者全員が最後まで走り抜くことができました。
　走り終えたあとには、PTAの方からおかしをいただき、みんなで食べました。「今までがんばってきてよかった。」とつぶやく子もいました。
　マラソン大会までの期間に、朝のかけ足や、授業中、休み時間、帰宅後など、それぞれ努力を積み上げて、全員の成長がみられたマラソン大会になりました。

　今日は学年全員で、マラソン大会と同じ距離を走りました。少しでも早くゴールできるよう、一生懸命に走ることができました。

　篠目公園に校外学習に行きました。篠目公園までの道のりでは、町探検と関連付けて、どんなお店があるか、どんな道とつながっているのかなどを意識しながら歩きました。
　篠目公園では、遊具で遊んだり、鬼ごっこや長なわとびなどをしたりして楽しむ姿が見られました。
　弁当の時間には、自分が落としたごみではなくても、すすんで拾う児童の姿が見られ、成長を感じました。
　たくさん遊んで、たくさん歩いて、楽しい思い出になりました。

　真っ青な空のもと、２年生が校外学習へ出発しました。行先は、篠目公園です。歩きながら見えるもの、出会う人々、外でのルールなど、学校では学べないことをたくさん学んできてください。行ってらっしゃい！

　自分たちの学区にはどんな建物があるのかを調べるために、町探検をしました。
　歩くときには端に寄ることや、周りの方に気を配って静かに過ごすことなどを意識しながら探検しました。
　いろいろな建物を見つけて、教室に戻って地図で確認をしました。どんどん地図に書きこむ建物が増えていき、わくわくしている様子です。

　生活科の授業で、自分たちの住む町の学習が始まりました。自分の家の近くにあるお店や建物などを発表し合いました。
　桜町小学校区には、どんなすてきな場所があるか、調べていきましょう。

ウインドレーサーを使ったリレーやつり、アスレチック、おすもう、ファッションショーなどのコーナーがありました。

２年２組のウインドレーサーランドの様子です。たくさんの友達の前で話すのは緊張したようですが、どのチームも上手にあそび方の説明をしていました。

　２６日（月）に２年３組が企画した「ウインドレーサーまつり」を行いました。レース、ゴルフ、サッカー、おにごっこ、すもうなどの遊びを企画しました。自分たちで準備や遊び方の説明、遊んでいるときの声かけなどを行い、相手が満足できるように工夫しました。「ウインドレーサーまつり」が終わったあと、子どもたちは大満足だと笑顔を見せました。

　体育の授業で鉄棒に挑戦しています。地球周りやこうもり、ふとん干しなどの技に挑戦しています。なかなかうまくいかなくても、繰り返し練習をして技の成功を目指しています。

　まっすぐレース、まんぞく山のぼり、きらきらすもうコース、じゃまじゃまコース、一回であおぐコース、ボーリングコースの６つのコースがありました。

　２１日に２年１組が企画した「２年生みんなでウインドレーサーパーティー」を行いました。２組と３組のみんなを招待し、あそび方やルールを説明をしたり、自分たちで考えたコースを楽しんでもらったりしました。

　自分のウインドレーサーへの思いや願いをかなえるために、改良をしています。「速く走らせるために、風がしっかりうけられるような穴が必要だ」など、友達の車と比べながら考えることができました。

　先週まいた大根の種が発芽しました。そうじ当番の子が、うれしそうに教えてくれました。名札には、大根に名付けた名前や願いが書かれています。

　２組に続き、１・３組も大根の種を植えました。みんなで草をとり、スコップで耕してうねを作った畑です。自分の大根に名前を付けたり、どんな大根に育ってほしいか考えてカードに書いたりしました。大きくておいしい大根が育つといいね。

　ウインドレーサーが出来上がってきました。さっそく、動かしてみました。「すぐに曲がっちゃうよ」「〇〇くんのは、すごく動くね」など、友達と競争しながら改良しています。

　畑にダイコンの種をまきました。ダイコンが下にのびやすいようにうねを作りました。人差し指の第一関節までの穴をあけ、小さな種を入れました。芽が出るのが楽しみです。

　生活科の学習でウィンドレーサーを作っています。「もっとはやく走らせたい。」「こわれなくて、かっこいい車がいいな。」など、一人一人が目標を決めて満足のいく車を目指して作っています。

「にじいろのさかな」という本を読んで、読書感想画を描きました。
お話に出てくるきらきらのうろこは、銀色の紙で表現しました。
お話の内容を思い出しながら、動きや表情に気をつけて描く様子が見られました。

　２学期が始まり、１週間が経ちました。子どもたちは、暑さに負けずに日々の学習に取り組んでいます。
　生活科の学習では、集めた材料でおもちゃ作りを始めました。マラカスを作って友達と鳴らしたり、車のおもちゃを作って走らせたりして、楽しんでいる姿が見られました。次回の活動では、おもちゃを作りかえたり、遊んだりすることを楽しみにしている様子でした。