今朝が最後のかけ足でした。２・４・６年生が取り組みました。
　明日は、マラソン大会本番です。練習の成果が十分に出せるよう、今夜は早めに休んで体調を整えましょう。
　なお、保護者の皆様でお時間のある方は、ご参観ください。
　

　昇降口から入ってくると真正面にある食育掲示板は、子どもたちの好きな場所です。この前は、秋の魚についてのお話が載っていました。今回は、「感謝」についてのお話です。桜町っ子は、この掲示板を見て食について学んでいます。
　また、１１月１９日（木）の給食は、「愛知と安城を味わう学校給食の日」です。楽しみにしていてください。

　校庭の木々も、ずいぶん色づいています。放課になると運動場で、低学年の子がきれいな色の木の葉やドングリを拾ってきて、見せてくれます。

　秋は、外庭そうじの子は大忙しです。校庭の木から葉がたくさん落ちるので、毎日毎日大きな袋に落ち葉がたくさん集まります。今日も、３・４年生のそうじ当番の子が、時間いっぱいまで落ち葉を集めていました。

　今日は月一回のスクールガードさんによる下校パトロールの日でした。１０名あまりのスクールガードさんが、桜町っ子の下校を見守ってくださいました。
　秋が深まってきており、登下校時は寒くなっています。これからの寒い季節も、交通安全に気を付けて登下校できるよう学校でも声をかけていきます。いつも見守りをありがとうございます。

　朝のかけ足も二週間目となりました。少しずつペースがつかめてきて、１・３・５年生は、今日も元気よく走っています。
　１７日（火）のマラソン大会は、以下の日程で行います。各学年、女子からスタートし、次に男子のスタートになります。保護者の皆様でお時間のある方は、ご参観ください。運動場のコースを走りますので、ご声援をお願いいたします。また、例年通り、当日はPTAの方によるふるまいもあります。
　　３年生　　９：００〜　９：２５
　　４年生　　９：３０〜　９：５５
　　１年生　１０：００〜１０：２５
　　２年生　１０：３０〜１０：５５
　　５年生　１１：００〜１１：３０
　　６年生　１１：３５〜１２：０５
　　　　※　時間は、多少前後することがあります。ご了承ください。

　校庭や安城公園の木々が色づいてきました。３階の教室から見える様子です。秋が深まってきました。明日は立冬です。

　放課になわとびをする桜町っ子が増えてきました。高学年が低学年に教えているほほえましい光景も見られました。

　今朝は、２・４・６年生がかけ足をしました。先生からの話を聞き、準備運動をして走り始めました。自分なりの目標をもって練習をしていけるといいです。

　１７日（火）のマラソン大会に向けて、かけ足が始まりました。今日は、１・３・５年生が走りました。学級ごとに運動場に集まり、全員で準備運動をした後にスタート。今日は初めてなので、ペースをつかむことを目標にしていた子もいました。
　４日（水）は、２・４・６年生の番です。

　マラソン大会に向けて、来週からかけ足が始まります。今年は各コースの密を防ぐため、奇数学年と偶数学年に分かれて一日おきに行います。朝晩の冷え込みが厳しくなってきています。体調管理へのご協力をよろしくお願いします。

　メディアコンピュータクラブの子や図書委員の子によるおすすめの本や図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせの本が紹介されています。読書の秋。さまざまな本に出あえる図書室へぜひ足を運んでください。

　今日のメニューは、ごはん・牛乳・ほうれん草入り卵焼き・すきやき・りんごでした。すきやきには、貴重な安城和牛が入っていました。やわらかくてとてもおいしかったです。

　４年生や５年生の教室では、習字の授業が行われていました。桜町っ子は、手本をもとに、集中して筆を動かしていました。

　ボッチャクラブでは、白い球の近くに自分の球が近づくようにねらって投球しています。チームで話し合いをしながら、チームプレーができるようになってきました。

　イラストクラブやぬり絵クラブ、手芸クラブでは、自分の思い通りの作品にしようと、真剣に作品作りに取り組んでいました。

　メディアコンピュータクラブでは、２つのグループに分かれて活動しました。「ビスケット」というアプリでのプログラミングや「わたしのお気に入り」などのテーマで取材・新聞作りに取り組んでいます。

　今朝は、PTAの委員さんによる「あいさつ運動」が行われました。真っ青な秋空のもと、PTAさんの声かけに、桜町っ子は元気よく「おはようございます」とあいさつをしていました。

　ふれあいネットの企画で、オンライン会議を行いました。「ここちよい心と体のディスタンス〜今、わたしたちができることってなんだろう〜」をテーマに、新しい生活様式について、桜町小学校の様子と他校の状況を交流し合いました。参加者は、後期生活安全委員会の６年生です。他校のお話を聞き、すすんで質問をすることができました。

　毎週火曜日と金曜日の朝、１５分間の国語のトレーニングを行っています。今日は「話す・聞く」がテーマでした。３年生の教室では、グループに分かれて一人がイラストの絵を説明する係、他の子が説明をもとにイラストを仕上げていくトレーニングを行っていました。絵を文章にして相手に分かりやすく説明できたでしょうか？