ウインドレーサーを使ったリレーやつり、アスレチック、おすもう、ファッションショーなどのコーナーがありました。

２年２組のウインドレーサーランドの様子です。たくさんの友達の前で話すのは緊張したようですが、どのチームも上手にあそび方の説明をしていました。

　２６日（月）に２年３組が企画した「ウインドレーサーまつり」を行いました。レース、ゴルフ、サッカー、おにごっこ、すもうなどの遊びを企画しました。自分たちで準備や遊び方の説明、遊んでいるときの声かけなどを行い、相手が満足できるように工夫しました。「ウインドレーサーまつり」が終わったあと、子どもたちは大満足だと笑顔を見せました。

　体育の授業で鉄棒に挑戦しています。地球周りやこうもり、ふとん干しなどの技に挑戦しています。なかなかうまくいかなくても、繰り返し練習をして技の成功を目指しています。

　まっすぐレース、まんぞく山のぼり、きらきらすもうコース、じゃまじゃまコース、一回であおぐコース、ボーリングコースの６つのコースがありました。

　２１日に２年１組が企画した「２年生みんなでウインドレーサーパーティー」を行いました。２組と３組のみんなを招待し、あそび方やルールを説明をしたり、自分たちで考えたコースを楽しんでもらったりしました。

　自分のウインドレーサーへの思いや願いをかなえるために、改良をしています。「速く走らせるために、風がしっかりうけられるような穴が必要だ」など、友達の車と比べながら考えることができました。

　先週まいた大根の種が発芽しました。そうじ当番の子が、うれしそうに教えてくれました。名札には、大根に名付けた名前や願いが書かれています。

　２組に続き、１・３組も大根の種を植えました。みんなで草をとり、スコップで耕してうねを作った畑です。自分の大根に名前を付けたり、どんな大根に育ってほしいか考えてカードに書いたりしました。大きくておいしい大根が育つといいね。

　ウインドレーサーが出来上がってきました。さっそく、動かしてみました。「すぐに曲がっちゃうよ」「〇〇くんのは、すごく動くね」など、友達と競争しながら改良しています。

　畑にダイコンの種をまきました。ダイコンが下にのびやすいようにうねを作りました。人差し指の第一関節までの穴をあけ、小さな種を入れました。芽が出るのが楽しみです。

　生活科の学習でウィンドレーサーを作っています。「もっとはやく走らせたい。」「こわれなくて、かっこいい車がいいな。」など、一人一人が目標を決めて満足のいく車を目指して作っています。

「にじいろのさかな」という本を読んで、読書感想画を描きました。
お話に出てくるきらきらのうろこは、銀色の紙で表現しました。
お話の内容を思い出しながら、動きや表情に気をつけて描く様子が見られました。

　２学期が始まり、１週間が経ちました。子どもたちは、暑さに負けずに日々の学習に取り組んでいます。
　生活科の学習では、集めた材料でおもちゃ作りを始めました。マラカスを作って友達と鳴らしたり、車のおもちゃを作って走らせたりして、楽しんでいる姿が見られました。次回の活動では、おもちゃを作りかえたり、遊んだりすることを楽しみにしている様子でした。

　ますを使って「かさしらべ」の勉強をしました。ペットボトルに入った水をますに入れかえました。みんな、真剣な表情で見つめていました。

　夏休みを終えて、教室に元気な声と笑顔が帰ってきました。今日は、自由課題の作品紹介や、夏休みの思い出インタビューなどをしました。短い夏休みでしたが、「家で水遊びを楽しんだよ。」など、満足気に話してくれました。まだまだ暑いですが、今日からまたがんばりましょう。

　計算力テストに取り組みました。なかには解き終わったあとに、確かめの計算を余白に書いて見直しをしている子どもの姿が見られました。

　ザリガニ、カタツムリ、ダンゴムシ、バッタ、アメンボなどの生きものを育てています。お世話の仕方を本で調べて、水かえやエサやりなどをしたり、ほかの班の子の生きものを観察したりして学習しています。

　コンピュータ室でプログラミング学習を行いました。絵を描いて、簡単なプログラムを組み、動かしました。なかには、魚が動くようにして、水族館をつくって楽しんでいる児童もいました。

　安城公園に生き物を探しに行きました。捕まえるために必要なものを進んで用意したり、飼うための作戦を立てたりして、考えながら生き物と向き合う姿がみられました。
　これから、少しでも長生きさせられるようにするために、飼っている生き物のすみかについて考えたいという思いをもつことができました。