１組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。編集を終え、いよいよ仕上げの段階に入りました。それぞれの記事を読んでもらうためにはどんな工夫があればいいかを考えました。

　２組は、体育科で水曜日に行う体力テストの反復横跳びを練習でやってみました。水曜日の本番には、自分の記録を更新できるように、がんばりましょう。

　３組は、国語の漢字をていねいに進めていました。1学期で習う新出漢字もそろそろ終わりに近づいてきています。今からしっかり覚えておきましょうね。

　１組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。グループに分かれて、学校行事・クラス・季節のことなど、新聞記事の相談を行いました。

　２組は、算数科「１けたでわるわり算の筆算」。練習問題をみんなで解いて、復習しました。

　３組は、総合的な学習の時間で、２年生のペアの子に南吉作品をパワーポイントを使って紹介できるように、削除や貼り付け方などを覚えました。

　１組は、図画工作科「木々を見つめて」の学習で、校庭にある１つの木をじっくりと見つめ、さわって、聞いて、感じたことを色で表現し、仕上げていきます。

　２組は、道徳科で、少数派になった児童の気持ちを考え、みんなに対してどのように発言するかを考え、実際に演じて発表しました。

　３組は、外国語活動「天気の答え方」を学習しました。今日の天気を尋ねられた時の答え方を歌で表現したり、天気と服装を線で結んだりしました。

　１組は、理科「天気と気温」。学習の確かめに入りました。色々な折れ線グラフを見比べて、晴れの日か雨の日かを考えていきました。

　２組は、音楽科で校歌や「花束を君に」を歌いました。練習を重ねると高い音も上手に歌えるようになってきました。

　３組は、社会科「愛知県の産業」。Myタブレットを使い、愛知県で有名な食べ物を調べました。他にもどんな物が生産されているかを確かめました。

　１組は、理科「天気と気温」。気温を測るための温度計の読み方・使い方を復習し、いよいよ外へ、観察に行きます。

　２組は、体育科「かけっこ・リレー」。列ごとに５０ｍを競走しました。去年より速く走れるようになったかな。

　３組は、算数科「折れ線グラフ」。３年生で習った棒グラフとの違いなどを比べながら、グラフが読めるように練習をしました。