形づくりや紙粘土の色づくりに苦労しましたが、お気に入りの貯金箱が完成しました。

　５年生の教室の様子です。
　１２年前に起きた東日本大震災のおはなし（５年生の中には、ちょうどその頃に生まれた子もいます）など、子どもたちの心に響くものを読んでくださいました。
　いつもありがとうございます。

　低学年図書室の風景です。

　図書館ボランティアの皆様が、図書室の模様替えをしてくださいました。
　季節感あふれる飾りつけです。

　今日も、たくさんのベルマーク・インクカートリッジ・テトラパックが集まりました。地域の皆様、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　２月１６日に、スクールカウンセラーの後藤先生より、コロナ禍における心身の不調への対応について講話していただきました。質のよい睡眠をとること、友達や家族と関わることの大切さについて学ぶことができました。
　また、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方からも、ご助言をいただきました。医療の最前線に立っておられる先生方の貴重なお話をうかがうことができました。また、会にご参加いただいた、ＰＴＡの皆様からも質問や感想をいただきました。
　

　２月２０日（月）は、「ベルマーク・インクカートリッジ・テトラパック紙容器回収」の日です。
　今年度最後となります。どうぞご協力をよろしくお願いいたします。
　

　５月に各学級で話し合って決めた『サッキーハーモニー宣言』（いじめ撲滅宣言）を全校でふり返りました。各学級の代表が、学級でふり返ったことを放送で話し、全校で共有しました。
　校長は、「それぞれの学級でこれまでにがんばってきたことや、残りの期間にできることを、真剣に考え、話し合ったことがよく伝わってきました。でも、これで終わりではありません。一番大切なのは、続けていくことです。また、このサッキーハーモニーの活動は、桜町小学校の誇りです。これからも、桜町っ子みんなで、ずっとずっと続けていってほしい活動です。今日のサッキーハーモニー宣言を大切にしていきましょう。」と話しました。

　３年生が、クラブ活動を見学しました。
　「楽しそう。」「来年は〇〇クラブに入りたいな。」など、４年生から参加するクラブ活動に胸を躍らせていました。

　２月１５日には、クラブ活動がありました。
　学年を超えて楽しく活動しました。

　今日は、３年生の教室に読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。ぐいぐいとおはなしの世界へ引き込まれていきました。

　今日は、１年生の笑顔をお届けします。
　みんなでおいしくいただきました。

　安城市は、令和４年に市制施行70周年を迎え、その記念事業として『学校給食レシピコンテスト』を実施しました。そのコンテストで最優秀賞(市長賞)に選ばれたレシピを参考に、調理場での大量調理に合わせて、分量や作り方を少し調整して作りました。
　安城高校の２年生の生徒が考えた料理で、安城市産のチンゲンサイやきゅうり、いちじくジャムなど地場産物を使っています。チンゲンサイやきゅうりの緑色、大豆やカレー粉の黄色、赤パプリカの赤色の食材を入れて色合いを考えた料理です。また、チンゲンサイやパプリカ、きゅうりなど食感の違う野菜を使っています。いちじくジャムは、優しい甘さの隠し味となっています。
　

　今日は、２年生とくすのき・さくら・もも組の教室に、読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。
　身を乗り出しておはなしを聞く子もいれば、静かにおはなしの世界に浸っている子の姿も見られました。
　いつも、子どもたちの心を耕す読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

　本日は、あいにくの天候でしたが、たくさんの児童が資源を持ってきてくれました。
　３日間、ご協力ありがとうございました。また、ＰＴＡ役員、委員の皆様も、連日の回収作業に参加していただき、ありがとうございました。

　本日も、昨日に引き続き、たくさんの資源を持って来ていただきありがとうございました。明日、２月１０日が資源回収最終日となります。なお、明日の天候は、雨が予想されます。保護者の皆様、地域の皆様で、お車でお持ちいただける方は、正門駐車場をご利用いただき、インターホンでお知らせください。

　資源回収へのご協力ありがとうございます。
　みなさまのご協力で、たくさんの資源が集まりました。
　なお、２月１０日（金）まで、回収をしております。回収するものは「新聞紙、雑誌、雑紙、アルミ缶、牛乳パック」です。お車でお持ちいただける方は、正門の駐車場をご利用ください。

　今日は、５年生の教室に読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。逆さ言葉が出てきたりと、本の選定にも趣向を凝らしていただき、ありがとうございます。

　今日は、４年生の教室に読み聞かせボランティアの皆様が来てくださいました。子どもたちの反応から、おはなしの世界に入り込んでいることが伝わってきました。

　行の中心を整えて書くにはどうしたらよいかを考えて、小林一茶の俳句「雪とけて　村いっぱいの　子どもかな」を書きました。