1組は、社会の学習です。「水産業のさかんな地域」のまとめとして、「社会の友」に取り組んでいました。真剣に学習内容をふり返りました。
　２組も社会の学習の様子です。プレゼンテーションソフトを使って、水産業の課題についてまとめました。
　３組は図工の学習の様子です。動物の親子の触れ合いをテーマに、立体的になるように工夫を凝らしました。