市の商店街にある南吉の物語を描いたウォールペイントを見に行ったり、それに込められた思いなどの話を聞いたりして「南吉学習」に取り組んできました。そのまとめとして、自分たちの学校にも南吉童話の絵を残したいという思いで、制作に取りかかりました。まず、どの物語で、どのような場面にするか考えました。