カウンセラーさんがゲームを行ってくれました。
いろいろなゲームがあり、みんな笑顔で楽しみました。

雨も上がり、予定通りアクティビティを決行することができました。
ネイチャービンゴは自然の中を歩き、鹿や蟹を見つけて楽しみました。

　雨が降ってきてしまったので、室内での昼食です。

残念ながら外は雨が降っているので中での昼食です。

残念ながら外は雨が降っているので中での昼食です。

無事に作手村に到着し、昼食です。みんなお弁当を楽しく食べました。
現地は到着時に雨が降っていましたが、止んできました。

　体力テストを行いました。
　子どもたちの取り組みの様子から、少しでも速く走りたい、遠くへ投げたい、遠くへ跳びたいという意気込みを感じました。

　5年生が今日から1泊2日の自然教室へ出発です。バスの中ではビンゴゲームを楽しんでいます。

今、藤川で休憩をしました。
みんな元気に作手高原を目指そうと思います。

学級委員の2人がバスレクをして盛り上げています

自然教室に向けて出発です。
さっそくバスの中ではバスレクをしています。

5年生は今日から自然教室で、元気に出発しました。
「共に歩もう！93人の物語を〜仲間と協力し、大きなステージへと〜」
をスローガンとし、1泊2日を過ごします。

　体力テストを行いました。５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げに取り組みました。どの子も、張り切っていました。

　朝の虹広場は、アサガオや野菜の水やりで、にぎわっています。
　１年生のアサガオも、芽が出て大きくなってきました。２年生が植えたミニトマトやナス、キュウリも、花が咲き始め、ぐんぐん育っています。くすのき・さくら・もも組の畑も、たくさんの野菜が植えられています。

　できるだけ速く、遠くへと、力の限り走ったり、投げたり、跳んだりして、記録更新をめざしました。

　体力テストを実施しました。
　５０ｍ走、ソフトボール投げ、立幅とび，反復横とび、握力、長座体前屈、上体起こし等の種目を行いました。

　１年生は生活科の学習であさがおと同時にさつまいもを育てます。昨日と今日で、さつまいもの苗を植えました。たくさん収穫できることを願いながら、子どもたちは丁寧に植えていました。
　これから水やりを頑張りたいですね。

　１組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。グループに分かれて、学校行事・クラス・季節のことなど、新聞記事の相談を行いました。

　２組は、算数科「１けたでわるわり算の筆算」。練習問題をみんなで解いて、復習しました。

　３組は、総合的な学習の時間で、２年生のペアの子に南吉作品をパワーポイントを使って紹介できるように、削除や貼り付け方などを覚えました。

　校長は、以下のことを全校児童に向けて話しました。
　「『サッキーハーモニー宣言』の目的は、宣言をすることではなく、宣言文を意識して生活し、相手を思いやって生活して、どの学級もあたたかい雰囲気に包まれるために宣言をするのです。そのためには、あたたかい言葉が必要です。言葉は、いろいろな力をもっています。使い方によって、あたたかい気持ちになったり、悲しい気持ちになったりもします。
　話の中で、『ひとつのことば』という詩を紹介し、結びに、いじめは絶対に許しません！相手を思いやり、あたたかい言葉で、あたたかい雰囲気に包まれた学級、いじめや暴力のない学校、桜町小大好き！と言える学校にしていきましょう。」と児童の心に投げかけました。

　各教室では、自分のこととして受けとめ、真剣に話を聞く桜町っ子の姿がありました。

　本校では、児童全員が「いのち」を大切にし、仲よく安心して学校生活を送ることができるように、次のような「サッキーハーモニー宣言」（いじめ防止宣言）があります。

　◇桜町小学校「サッキーハーモニー宣言」（いじめ防止宣言）
『小さな勇気を　大きな力に　協力し合って　いじめをなくそう』

　これをもとに、各学級でも「サッキーハーモニー宣言」を作成し、代表児童が発表しました。