本校では、朝の１５分間の学習を国語科の授業として位置付け、「話す・聞く」「読む」「書く」の基礎基本の習得と定着を図っています。

　朝の会が終わると、朝の学習の時間が始まります。１５分間、集中して取り組んでいます。

　ひとつ学年が上がり、朝の会の進行もスムーズになってきました。

　朝の会の様子です。
　日直が司会をして会を進めます。
　４月・５月の朝の歌は「校歌」と「すばらしい出会い」です。１年生の子たちも、桜町小学校の校歌を歌えるようになってきました。

　２年生は、先日の授業参観で音読発表会をしました。毎日たくさん練習をしたので、どの子もとても上手に音読をすることができました。かわいらしいお面も個性が光っていました。

　クイズを盛り込んだ「桜町小学校紹介」では、正解したときの１年生のうれしそうな歓声が、体育館いっぱいに広がりました。
　また、最後に、２年生〜６年生の児童が、１年生に校歌のプレゼントをしました。桜町小学校の校歌のメロディーが数時間たっても耳に残っているほど、全校児童の歌声にはエネルギーがあふれ、深く感銘を受けました。
　会が終わり、各教室では、６年生がハーモニーバッジを１年生にやさしくつけ、立派な新しい王さまの誕生の瞬間を実感しました。

　校長は「だいじな、だいじな新しい王さまの誕生です。桜町っ子はみんな、だいじな、だいじな王さまです。相手を思いやり、相手をだいじにできる王さまになってほしい。」と話し、新しい王さまの誕生の喜びと桜町っ子みんなの成長を願いました。
　

　５・６年生の執行委員と学級委員が中心となって、会を進行しました。それにこたえるように、全校児童が会を盛り上げ、全校児童でつくりあげた会になりました。
　

　王さまをむかえる会が行われました。
　１年生は、６年生が作ってくれた王冠をかぶり、ペアの６年生と一緒に体育館に入りました。
　全校児童が一堂に会して開かれる「王さまをむかえる会」は、平成３１年度以来です。　

　１年生のペアを王さまとして迎え、頑張って作った王冠をプレゼントしました。喜ぶ１年生の姿を見て、６年生も笑顔になっていました。
　頼りになるお兄さん、お姉さんとして、一年間ペアの子に楽しんでもらってください！

　みんなで力を合わせて、給食の準備をしました。
　協力した後の給食は、一段とおいしく感じます。

　１組は、理科の「天気と気温」に入り、晴れの日と曇りの日の様子を思い出して、気温がどのように違っているか、みんなで意見を出し合いました。

　２組は、学級活動「クラス会議」。与えられた課題をみんなで「一人一発言」をしていきました。「実は私○○なんです」では、楽しい回答がたくさん出て盛り上がりました。

　３組は、外国語活動「世界のあいさつ」。国によってあいさつの言葉だけでなく、動きや作法が違うことを確認して、クイズに答えていきました。

　新しくくすのき・さくら・もも組に来た子たちを迎える「ようこその会」を行いました。今日までに会の内容を考えたり、進行の練習をしたり、新しい友達のために頑張ってきた成果を発揮することができました。今日の主役の子どもたちも、たくさんの人に見守られながら頑張って自己紹介をしました。

これから成長する姿が楽しみです。

指先までしっかりと伸ばして挙手をして発表したり、登場人物の気持ちを考えて音読したり、自分の考えをじっくり考えたりと、頑張る姿が見られました。

今日は授業参観がありました。新学年になってはりきっている子どもたちを観ていただきました。

　本日も、たくさんの資源を持って来ていただき、ありがとうございました。
　明日、４月２２日（土）が最終日となります。
　
　また、明日、４月２２日（土）の授業参観、ＰＴＡ総会、親子通学団集会のご参加も、どうぞよろしくお願いいたします。

　１・６年生でペア交流会を行いました。ペア交流会実行委員が企画を考えたり司会をしたりしました。○×ゲームや新聞紙を使ったクイズをして、１年生の笑顔をたくさん見ることができました。お兄さんお姉さんとして１年生に優しく接する姿が見られました。これからの交流が楽しみです。

　今日は1年生と６年生のペア交流会がありました。お互いに自己紹介カードを交換したり、一緒にゲームに参加したりしました。１年生は「おにいさん、おねんさんと楽しく遊べてうれしかった。」と感想を話していました。次の交流が楽しみですね。

　執行委員・委員長の「あいさつ放送」がありました。
　「元気なあいさつがあふれて、みんなが行きたくなるような学校にしたい」「１年生から６年生までの全桜町っ子が楽しめるような学校にしたい」「左手活動があふれる学校にしたい」など、全校のために全力で取り組みたいという決意と覚悟のある「あいさつ放送」でした。そして、それを真剣に聞く桜町っ子の姿も、とても立派でした。