朝の虹広場は、アサガオや野菜の水やりで、にぎわっています。
　１年生のアサガオも、芽が出て大きくなってきました。２年生が植えたミニトマトやナス、キュウリも、花が咲き始め、ぐんぐん育っています。くすのき・さくら・もも組の畑も、たくさんの野菜が植えられています。

　できるだけ速く、遠くへと、力の限り走ったり、投げたり、跳んだりして、記録更新をめざしました。

　体力テストを実施しました。
　５０ｍ走、ソフトボール投げ、立幅とび，反復横とび、握力、長座体前屈、上体起こし等の種目を行いました。

　１年生は生活科の学習であさがおと同時にさつまいもを育てます。昨日と今日で、さつまいもの苗を植えました。たくさん収穫できることを願いながら、子どもたちは丁寧に植えていました。
　これから水やりを頑張りたいですね。

　１組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。グループに分かれて、学校行事・クラス・季節のことなど、新聞記事の相談を行いました。

　２組は、算数科「１けたでわるわり算の筆算」。練習問題をみんなで解いて、復習しました。

　３組は、総合的な学習の時間で、２年生のペアの子に南吉作品をパワーポイントを使って紹介できるように、削除や貼り付け方などを覚えました。

　校長は、以下のことを全校児童に向けて話しました。
　「『サッキーハーモニー宣言』の目的は、宣言をすることではなく、宣言文を意識して生活し、相手を思いやって生活して、どの学級もあたたかい雰囲気に包まれるために宣言をするのです。そのためには、あたたかい言葉が必要です。言葉は、いろいろな力をもっています。使い方によって、あたたかい気持ちになったり、悲しい気持ちになったりもします。
　話の中で、『ひとつのことば』という詩を紹介し、結びに、いじめは絶対に許しません！相手を思いやり、あたたかい言葉で、あたたかい雰囲気に包まれた学級、いじめや暴力のない学校、桜町小大好き！と言える学校にしていきましょう。」と児童の心に投げかけました。

　各教室では、自分のこととして受けとめ、真剣に話を聞く桜町っ子の姿がありました。

　本校では、児童全員が「いのち」を大切にし、仲よく安心して学校生活を送ることができるように、次のような「サッキーハーモニー宣言」（いじめ防止宣言）があります。

　◇桜町小学校「サッキーハーモニー宣言」（いじめ防止宣言）
『小さな勇気を　大きな力に　協力し合って　いじめをなくそう』

　これをもとに、各学級でも「サッキーハーモニー宣言」を作成し、代表児童が発表しました。

　５月１６日に大型車訓練を行いました。
　トラック協会の方に来ていただき、実際のトラックで内輪差の危険性や死角について学ぶことができました。
　子どもたちは、たくさん質問したり、トラックに乗って死角を体験したりすることで楽しみながら学ぶことができました。

　弁護士の方にいじめがもたらす恐ろしさについてお話をしていただきました。いじめに関わっているそれぞれの立場に立って、その時の気持ちについて話し合いました。いじめを絶対に許さないという思いを強くもつことができました。

　みんなで仲よく楽しく学習しました。
　２回分の数を足して、「１８です。」「２０です。」などと、しっかりと発言することもできました。

　くすのき・さくら・もも組では、算数の学習でボウリングをしました。
　倒したペットボトルの数を数えたり、ペットボトルを並べたりしました。２回行って、１回目と２回目に倒したペットボトルの数を足して、だれが一番多く倒したかを確認しました。

　２年生の教室に入ると、どの子も真剣に漢字の練習をしていました。「がんばるぞ」という意気込みを肌で感じました。

　１組は、図画工作科「木々を見つめて」の学習で、校庭にある１つの木をじっくりと見つめ、さわって、聞いて、感じたことを色で表現し、仕上げていきます。

　２組は、道徳科で、少数派になった児童の気持ちを考え、みんなに対してどのように発言するかを考え、実際に演じて発表しました。

　３組は、外国語活動「天気の答え方」を学習しました。今日の天気を尋ねられた時の答え方を歌で表現したり、天気と服装を線で結んだりしました。

　５月１６日に、ＰＴＡ運営実行委員会が開かれました。
　本会関係、成人広報委員会、福祉厚生委員会、生活安全委員会等の一年間の活動を確認しました。
　令和５年度のＰＴＡ活動が、新しいメンバーで始まります。今後もよろしくお願いします。

　今日は、一斉下校パトロールの日です。
　地域の皆さま、下校ボランティアの皆さま、いつも桜町っ子の下校を見守ってくださり、ありがとうございます。

　朝の学習の様子です。
　一週間のはじめですが、どの学年も落ち着いて取り組んでいます。

　写真の花は、何の花でしょう。
　答えは、児童昇降口にあります。

　５年生では、初めての調理実習を行いました。お茶の入れ方や自然教室に向けてカレーを作りました。どの班も包丁やピーラーを安全に使い、協力して調理実習を行うことができました。
　完成したら、自分で入れたお茶や作ったカレーを食べ、「おいしい！」という声がたくさん上がっていました。
　自然教室でもみんなで協力しておいしいカレーを作りましょう。
　

　そうじの時間の様子です。
　隅々まできれいにしようと、みんなで協力して取り組んでいます。
　

　１組と３組は、生活科の「はる見つけ」の学習をしました。とってきた草花から気づいたことや、見つけたことを話し合いました。
　２組は、算数科で「２０−６」などの計算の仕方を考えました。