雨の日と晴れの日の好きな遊びを伝え合いました。
　雨の日も晴れの日も、ゲームが好きな子が多かったようです。

　今日は、３年生の教室に読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。
　桜町っ子は、この時間をとても楽しみにしています。ありがとうございます。
　

　３年生は交通指導員の方から話を聞きました。

　体育館で自転車の点検の仕方やヘルメットの付け方を教えてもらいました。DVDを視聴し、これから安全に気をつけて生活していきたいという気持ちを高めました。

　自分の住んでいるところや通っている学校、土曜日と日曜日にしていること、自分の宝物などを英語で伝え合いました。

　６月１３日に、一斉下校パトロールが行われました。
　町内会長様、スクールガードの皆さまに見守られて、桜町っ子は仲よく安全に下校しました。いつもありがとうございます。

　新しい本が１７０冊ほど入りました。
　図書館ボランティアの皆さまが、バーコードとラベルを貼り、ブックコートをしてくださっています。ありがとうございます。
　
　

　好きな漢字の画数を英語でたずねたり、答えたりしました。
　仲間と楽しく会話のキャッチボールをすることができました。

　１・２年生を対象に、防犯教室が開かれました。
　不審者に遭遇したときの対処の仕方を動画や安城警察署の方のお話で、学習しました。また、不審者からの逃げ方の練習もしました。

　１年３組、国語科の学習の様子です。
　防犯教室でお世話になった方々へのお礼の手紙を書きました。

　１年２組、図画工作科の学習の様子です。
　好きなものを、想像力をはたらかせて作りました。

　１年１組、国語科「へとをを　つかおう」の学習の様子です。
　「えきへ　いく。」「かおを　あらう。」「おにぎりを　たべる。」など、「え」と「へ」、「お」と「を」をどんなときに使うかを考えました。

　１組は、社会科の授業です。川島先生が「武将の名前を知っているかな？」と問いかけると、教科書をめくって調べ出す子や、「織田信長！」「豊臣秀吉！」と元気に答える子など、反応は様々でした。みんなが知っている武将が登場するのはまだ先です。楽しみですね。
　２組は、家庭科の授業です。「栄養がバランスよくとれる。」「短時間でできる。」という条件で、朝食のおかずを考えました。タブレットを活用し、レシピを検索しました。「タンパク質とビタミンが同時にとれます。」「疲労回復にぴったりのメニューです。」など、おすすめのポイントも盛りだくさんでした。
　３組は、プールそうじの様子です。「いやだなと思っていたけれど、低学年の子がプールを楽しみにしていると聞いて、やる気が出ました。」という子もいました。どろや草を手で拾い集めてくれた子や、プールの隅の汚れているところから取り組んでくれた子もいます。全校のみんなのためにがんばる姿は、さすが最高学年でした。ありがとう！！
　

　昨日よりプールの注水が始まり、ようやく水が入りました。
　準備万端、整いました。

　６年生が、３年ぶりの水泳授業に向けて、プール清掃を行いました。
　汚れたところを見つけて、デッキブラシで磨きました。どんどん汚れがおち、きれいなプールになりました。
　６月１６日のプールびらきが、楽しみです。
　　

　通学団集会を行いました。
　通学班ごとに、集合時間や集合場所、並び方などを確認しました。
　

　写真上段は手芸クラブ、写真中段はビーズクラブ、写真下段は、Ｉ♡南吉クラブの活動の様子です。

　写真上段はＩＣＴクラブ、写真中段は読書クラブ、写真下段は、ぬりえクラブの活動の様子です。

　写真上段はイラストクラブ、写真下段はボッチャクラブの活動の様子です。
　　

　クラブ活動は学年や学級を離れ、４年生以上の児童で行っています。
　写真上段はドッジボールクラブ、写真下段はハンドボールクラブの様子です。

　５年生の理科では、植物の発芽に水・空気・発芽に適した温度が必要かインゲン豆を教材として学習を進めています。調べたい条件だけを変えて、他の条件をそろえることで知りたい要素を絞って実験をしています。