４年生は、「伝言板」を作成しています。
　板や角材を木工ボンドでつけて、組み立てています。

　１年生も自分の課題に真剣に取り組んでいます。

　「元気で　仲よく　かしこい子」をめざして、桜町っ子はがんばっています。

　各学級では、他の学級や学年のふり返りを真剣に聞き、それぞれの取り組みにうなずいたり、拍手をしたりする姿が見られました。

　５月に各学級で話し合って決めた『サッキーハーモニー宣言』（いじめ撲滅宣言）を全校でふり返りました。各学級の代表が、学級でふり返ったことを放送で話し、全校で共有しました。
　校長は、「学級のみんなで『サッキーハーモニー宣言』を意識した言動をとることができたことは、とても素敵なことだと思います。この『サッキーハーモニ宣言』は、桜町小学校の誇りです。」と、桜町っ子のがんばりとやさしさを認め、称えました。

　本日、全国瞬時警報システム（Ｊアラート）を使用した「全国一斉情報伝達試験」が実施されました。
　子どもたちは試験放送が始まると、一斉にそれぞれの場所で「１まず低く、２頭を守り、３動かない。」等の自分の身を守る行動をとりました。

　算数では、「はこの形」の単元が始まりました。実際におかしの箱に紙を貼ったり、模造紙で箱を作ったりしています。２学期に学習した四角形の復習をしながら進めています。

　「ストーリーテリング」（本を使わないでおはなしを語る手法）で、読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、おはなしの世界に入り、想像を膨らませていました。

　「ゆきだるま読書まつり」期間中の今日は、２年生の教室に読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。
　バレンタインデーにちなんで、チョコレートのおはなしをしてくださいました。

　児童会の企画による「スローガン意識週間」が始まりました。
　あいさつや左手活動に意欲的に取り組む期間を設け、今年度の児童会のスローガン「元気にあいさつ！　左手活動！　みんなが王さま　桜町っ子」を意識した生活を全校で送ることをねらいとしています。
　活動としては、「個人カードに書かれている『あいさつ』と『左手活動』に取り組み、取り組めたらカードに色をぬる」、「各学年の掲示板に『大きな木』を掲示し、色紙に自分が取り組んだ左手活動の内容を書いて貼る」といったものです。
　桜町っ子が主体的に「あいさつ」と「左手活動」に取り組み、全校みんなでお互いのがんばりを認め合っていきます。

　くすのき・さくら・もも組の子も、落ち着いて課題に取り組んでいました。

　４年生は仲間や教師の話を真剣に聞き、理解しようとしていました。

　４時間目の授業の様子です。
　３年生の外国語活動では、動物の名前をゲームを取り入れながら覚えました。

　今日の魚は、にしんです。（にしんの卵が「かずのこ」です。）
　にしんは、お正月に食べる昆布巻きに使う魚です。
　京都には、乾燥させたにしんを戻して甘辛く味付けし、そばの上にのせた「にしんそば」があり、名物となっています。
　また、にしんは、「春告魚（はるつげうお）」と呼ばれるように、春のおとずれを知らせてくれる魚です。冬から春に脂がのっておいしい魚です。
　今日の給食のにしんは、甘辛く煮付けにしてあります。ごはんと一緒に食べるとおいしいです。

　「ゆきだるま読書まつり」が始まって、一週間ほどがたちました。
　テーマに合う本を図書室で探したり、「図書室クイズラリー」のヒントを見つけに図書室へ足を運んだりする桜町っ子が増えてきました。また、「すごろくカード」が達成すると、図書委員と図書ボランティアの皆様が作ってくださった「手作りしおり」がもらえます。
　桜町っ子のみなさん、ぜひ、この機会に読書を楽しんでください。

　今日は下校パトロールの日です。
　町内会長様、スクールガードのみなさま、いつも桜町っ子の登下校を見守っていただき、ありがとうございます。
　

　１年生の子どもたちも、みんなでおいしくいただきました。

　今日のメインは、「酢豚」です。
　「酢豚」は、下味をつけて油で揚げた豚肉と野菜を炒め、甘酢あんで絡めた中華料理です。給食では、食べやすいようにケチャップを隠し味に使っています。

　剪定作業が終わり、「ごんの庭」も美しい景観となりました。
　３学期も、残りわずかとなりました。一年のまとめをしっかりとして、次の学年へつなげていきたいと思います。

　３月の下校時刻をお知らせします。
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　３月の下校時刻

　写真上段は、１組の「王さまを送る会」の準備の様子です。１年生に王冠の作り方を教えました。先週よりも教え方が上手になっていて、成長を感じました。
　写真中段は、２組の音楽「せんりつ作り」の学習の様子です。タブレットのアプリを駆使して、気分は人気作曲家です。
　写真下段は、３組の福祉委員の活動の様子です。回収した牛乳パックを一枚一枚ていねいに確認し、テトラパックと牛乳パックに分けました。
　どのクラスも、学習だけではなく、行事や委員会活動など様々な面で活躍が見られます。最高学年への階段を確実に上っている姿をうれしく思います。