みんなでおいしくいただきました。
　

　今日は、６年生の教室から桜町っ子の笑顔をお届けします。
　

　今日のメニューは、「ホキの抹茶衣揚げ、地元野菜入り豚汁、しそきゅうり、愛知の大根葉ごはん、蒲郡みかんゼリー、牛乳」です。

　おいしいものがたくさんとれる実りの秋ですが、今日はいつも以上に地元でとれた農産物を使っています。
　ところで、給食では、日ごろから愛知県や安城市でとれたものを多く使うようにしています。献立表裏の右下には毎月、「安城市」と「隣の市」でとれる食べ物を紹介しています。ぜひ、献立表をご覧ください。そして、地域の生産者が育てたものを感謝していただきたいと思います。

　１組は理科「もののとけ方」の実験の様子です。「何グラムまでとけるかな？」と目をきらきらさせて実験に取り組んでいました。
　２組はゆうゆう「偉人調べ」の学習の様子です。偉人の人生は調べるほどに奥が深く、新たな発見があるようです。
　３組は家庭科「食べて元気に」の学習の様子です。栄養教諭が授業をしてくださいました。栄養素の働きを理解し、「炭水化物と脂質はとりすぎると太っちゃうね。」「朝食にはサラダをとろう。」など、学んだことをこれからの生活に活かそうと考えていました。
　今週は漢字力テストでした。自主的に何枚もプリントを持っていく子、ノートにくり返し練習する子など、すすんで学習に取り組む子が多かったです。再来週は計算力テストです。間違えた問題は必ず直しをしましょう。

　来週はマラソン大会です。保護者のみなさま、引き続き応援をよろしくお願いいたします。

　マラソン大会が目前に迫ってきました。
　３時間目に試走があり、どの子も真剣に挑みました。
　

　桜町っ子のみなさん、マラソン大会まであと６日。
　自分の目標に向かってラスト スパート！！

　今日は、１年生、３年生、５年生が走りました。
　風邪を切って走る桜町っ子を、とても頼もしく感じます。

　人がコマになってマスを進みながら、南吉さんの人生について伝えました。

　南吉さんの作品に出てくる植物や生き物などを書いたカードを使って、じゃんけんゲームや神経衰弱をしました。

　ごんが兵十にくりを届けていたシーンを、玉入れで楽しんで学べるようにしました。

　体育館で、ごんぎつねの紙しばいともぐらたたきをしました。
　南吉さんをたたくとマイナス１ポイントです。

　南吉わなげの様子です。
　１年生は、「わなげやパズルができるよ。」と楽しそうでした。

　６年２組では、自分たちが知っている新美南吉さんのことを１年生に伝えるために、南吉まつりをしました。最初の１０分を学びパート、残りの３０分をイベントパートとして、南吉さんの人生や作品、安城とのかかわりについて、１年生に楽しく学んでもらえるようにしました。
　１年生も６年生もとてもいきいきと楽しんでいる様子が見られました。
　６年生からは、「１年生が楽しそうに遊んでくれてよかった。」「南吉さんに興味をもってくれたらうれしい。」という感想が聞こえてきました。
　南吉工作では、ぶんぶんごま作りと折り紙をしました。
　６年１組と６年３組も、来週、「南吉まつり」を実施します。

　平松八江子先生は、音楽とのふれあいを通して、桜町っ子の健やかな成長と幸せ、明るい未来を願ってくださっています。そのお気持ちがコンサートのプログラムや、子どもたちとのやりとりから伝わってきました。
　子どもたちも、美しいメロディーに耳を傾け、平松先生が演奏される姿を真剣に見つめていました。

　本日、２年生を対象に「ふれあいコンサート」が開かれました。
　演奏してくださったのは、名古屋市を中心に活躍されている平松八江子先生です。
　ベートーヴェン作曲「エリーゼのために」やショパン作曲「子犬のワルツ」、サン・サーンス作曲「白鳥」などの名曲をピアノで演奏してくださったり、ご自身が作曲された歌を歌ってくださいました。
　また、子どもたちもリズムあそびや手話での歌唱活動に参加して、楽しい時間をもつことができました。

　「１秒でも速く走る」「最後までがんばって走る」という思いが伝わってきます。

　今日は、２年生、４年生、６年生が走りました。
　自分の目標に向かって進みます。

　頭を使ってプログラムを考えたり、難しい曲にチャレンジしたりと、子どもたちの意欲の高まりを感じました。

　今日は、クラブ活動の日です。
　思いきり体を動かしたり作品作りをしたりと、子どもたちにとって楽しい時間となりました。

　問題を解いたり、調べたり、実験したりと、桜町っ子の思考は活発にはたらいています。