タブレットでプログラミングの学習を行いました。「ビスケット」を使って、魚が泳いだり、ワカメがゆらゆら揺れたりするアニメーションを作りました。
　１０月１６日の「タブレット活用訓練」に向けてteamsを使って、健康観察の練習も行いました。

　６年生は理科の学習で、５種類の水溶液を調べました。色を見たり、においをかいだり、熱したりしました。
　３組は自分たちで企画したレクリエーションを楽しみました。

　学びの秋がやってきた！ということで３年生は勉強をもりもりがんばっています。難しい問題でも、まずは一人で、次はペア、そしてグループ、最後はみんなで！
　みんなで伸びる３年生！この調子でがんばるぞーー！

　1組は、社会「わたしたちの生活と食糧生産」の学習の様子です。グラフから、傾向を読み取ることができました。
　２組は算数「分数」の学習の様子です。通分する手順が定着し、自信をもって、自分の答えを黒板に書くことができました。
　３組は理科「流れる水のはたらき」の実験の様子です。「流れが速くなったよ。」「土がけずられて、立てていた旗が倒れたよ。」と友達どうして発見を話し合っていました。
　
　
　たくさんの方がミシンボランティアに来ていただけることになりました。ご多用の中、学習にご協力いただき、本当にありがとうございます。

　半立体の動物を作り、親子のふれあいを表現しました。背景のつくりにも工夫を凝らして、あたたかい雰囲気が出せるようにがんばりました。

　本日の献立は、「ごはん、愛知の食材入り肉団子、じゃがいもの煮つけ、きゅうりのこんぶあえ、魚ふりかけ、牛乳」です。
　きゅうりのこんぶあえは、スライスしたきゅうりと塩こんぶをあえた料理です。簡単に作ることができる料理なので、ご家庭でもう一品ほしいときに、ぜひ作ってみてください。
　愛知の食材入り肉団子は、愛知県産の鶏肉と豚肉を使用しました。