「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカとカスタネットを合わせて演奏しました。拍子とメロディが重なって、楽しい曲になりました。
（グランドデザイン：学びづくり）

絵具をスーッとのばしてにじをつくります。そして、生まれた形や色から思いついたことをかき足していきます。出来上がりが楽しみです。
（グランドデザイン：学びづくり）

硬筆で書き初めをしました。静かに、心をこめて書くことができました。（グランドデザイン：学びづくり）

３学期の係を決めました。学級のためにできることをどんどんしていきたいですね。<グランドデザイン：仲間づくり>

町たんけんで訪問した場所について、調べて分かったことの発表会が開かれました。みんなに伝えたいことをクイズ形式で行い、楽しみながら地域の施設やお店のことを学ぶことができました。
<グランドデザイン：学びづくり>

　図工の時間に、クリスマスの飾りを作りました。丸い形の中に、サンタさんやツリーを描きました。丸をうまく切るのが難しかったですが、がんばりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１１月に行った町たんけんで分かったことを、みんなに知らせたくなりました。グループでクイズを作って画用紙にかきました。楽しい発表になりそうですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

体育のなわとびで、チャレンジカードにある技に挑戦しています。その中でも後ろとびの回数を増やせるようにがんばっています。
<グランドデザイン：学びづくり>

長方形や正方形の紙を実際に半分に切ってできた形を調べました。三角定規にあててたしかめると、直角のある三角形になることがわかりました。<グランドデザイン：学びづくり>

町たんけん発表会に向けてグループで準備をしています。たんけんで訪れた場所をそれぞれにまとめた新聞をもちより、発表会で出すクイズづくりを話し合ってしています。発表会が楽しみです。
<グランドデザイン：学びづくり>

　秋の落ち葉を集めて一枚の紙に貼り、額縁をつけました。光に透かすとますますきれいです。自然の美しさを感じることができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞　

　校庭で見つけた落ち葉を集め、きれいなもようを作りました。黄色や赤が鮮やかです。美しい秋の作品になりました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　明祥公民館、マーメイドパレスへ出かけました。施設内を見せていただき、説明を聞くことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　かねまん薬局さん、ヤマヨさんへ出かけました。お店の中を見せていただいたり、お店の方に質問をさせていただいたりしました。ていねいにお答えいただき、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　やおよしさん、不二さんへ出かけました。お店の方の協力で、店内を見せていただいたり、お話を聞かせていただいたりしました。また、買いに行きたいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　郵便局、魚美さんへ出かけました。ポストの中を見せていただき、感動しました。魚美さんは、新鮮なお魚がたくさん並んでいました。また買いに行きたいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　明日の町探検に向けて、お店の人への質問やあいさつの仕方を確認しました。知りたいことがいっぱいわかるといいですね。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　２年生。ピストルの音と同時に飛び出していきました。ゴールを目指してがんばりました。

　困っている子がいたら、どんなふうに声をかけたらいいかな。先生と役割演技をしながら考えました。グループでも、意見を出し合いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：心づくり＞

　先日、植木鉢にハツカダイコンの種蒔きをしました。もう小さな芽が出てきた子もいます。どんなふうにハツカダイコンが育っていくのか、楽しみです。＜グランドデザイン：学びづくり＞