タブレットのアプリＫｏｍａ　Ｋｏｍａ（コマコマ）を使って、アニメーション作りに挑戦しました。情報教育支援のＳＥさんにも教えてもらい、作品を作りました。粘土で作ったマイキャラクターがコマおくりで動くのがとても楽しかったです。（グランドデザイン：学びづくり）

２分間、心を１つに。

声を合わせてがんばりました。

絵具を使って生まれた形や色から、思いついたことをクレパスで書き加えていきました。動物や建物、風景などになり、想像がどんどんふくらんでいきました。（グランドデザイン：学びづくり）

短なわとびでは、あやとびに挑戦しました。なかなかむずかしいので、練習をたくさんしたいです。長なわ８の字チャレンジに向けての練習もがんばってます。（グランドデザイン：学びづくり）

「むかし話のここがおもしろいをしょうかいしよう」というめあてで、教科書にある「かさこじぞう」と「ないた赤おに」に加え、自分で読んだむかし話のここがおもしろいと思ったことをまとめました。紹介する時がたのしみです。（グランドデザイン：学びづくり）

「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカとカスタネットを合わせて演奏しました。拍子とメロディが重なって、楽しい曲になりました。
（グランドデザイン：学びづくり）

絵具をスーッとのばしてにじをつくります。そして、生まれた形や色から思いついたことをかき足していきます。出来上がりが楽しみです。
（グランドデザイン：学びづくり）

硬筆で書き初めをしました。静かに、心をこめて書くことができました。（グランドデザイン：学びづくり）

３学期の係を決めました。学級のためにできることをどんどんしていきたいですね。<グランドデザイン：仲間づくり>