最新更新日:2024/05/17 | |
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いずみ 工作、楽しいね(11/22)
めいろの工作をしました。作っていたらとても楽しくて、夢中になって取り組みました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ あたたかい心(11/17)
あたたかい心について、考えました。「どうぞのいす」というお話に出てくる動物になって、気持ちを発表し合いました。
<グランドデザイン:心づくり> いずみ お話の会(11/17)
朝の時間に、絵本の読み聞かせを聞きました。おもしろいお話で、「ええっ。」とたくさんの声が挙がりました。
<グランドデザイン:保護者との連携> いずみ おもちゃ作り(11/8)
生活科の時間に、飛ばして遊ぶおもちゃを作りました。紙皿や風船を使って、楽しいおもちゃがたくさんできました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ ランチョンマットづくり(11/6)
図画工作作品展に向けて、おいしそうなお弁当を作りました。今日は、お弁当に敷くランチョンマットを作りました。マットに市松模様をつけて飾りました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ リースを作ったよ(11/2)
アサガオのつるを丸くして作ったリースに飾りを付けました。リボンで巻いたり、木のみを付けたりしてきれいにしました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 道徳の時間(10/31)
「ごろりん ごろん ころろろろ」というお話を読んで、優しさについて考えました。親切にされると、どんな気持ちになるかな。一生懸命学びました。<グランドデザイン:心づくり>
1年生 習字(10/23)
毛筆に挑戦しました。どの子も、静かにていねいに取り組みました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 校外学習(10/11)
1・2年生はビーチランドでイルカショーやセイウチの散歩を見て、とても盛り上がりました。3年生は東山動植物園でたくさんの動物を見ることができました。4年生は明治村で謎解きに挑戦しました。
いずみ 道徳の時間(10/10)
道徳の時間に、「はしの上のおおかみ」というお話を読んで考えました。おおかみさんやくまさんになって、気持ちを考えました。
<グランドデザイン:心づくり> いずみ 体育の時間(9/29)
体育の時間委、マットや跳び箱をしました。うまく踏み切りができるように、練習をしました。ふわふわのマットは、気持ちよかったです。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 授業参観(9/27)
国語の学習をしました。一生懸命に学ぶ姿を、おうちの方に見ていただくことができました。<グランドデザイン:保護者との連携>
いずみ マット遊び(9/26)
体育の時間にマット遊びをしました。ロイター板で思い切りジャンプをしたり、前回りに挑戦したりしました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ 車を走らせよう(9/22)
理科の時間に、車を組み立てました。風やゴムの力を使って車を走らせます。実験が楽しみです。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ 絵の具でお絵かき(9/21)
絵の具を使って絵を描きました。きれいな色がいっぱいでうれしくなりました。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ アートに挑戦(9/13)
指や手に絵の具を付けて、アート作品を描いています。絵の具の感触も、心地よいです。<グランドデザイン:学びづくり>
いずみ 楽しく学習(9/12)
個に応じた教材・教具を使って、楽しく学習をしています。学活の時間には、みんなで電車遊びをして交流しました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 体育の時間(9/8)
バランスをとってボールを運びます。すぐにボールが落ちてしまって難しかったですが、ボールに集中して慎重に歩きました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 図工の時間(9/7)
指や手のひらに絵の具をつけて、絵を描きました。おもしろい形ができました。色もたくさん使って、とてもきれいです。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 楽しく学習(9/6)
自立の学習で、カラフルなゴムを指に通し、手先のトレーニングをしました。隣のクラスでは、体を思い切り使って新聞紙を破いたり、新聞紙を丸めたりして楽しくトレーニングをしました。
<グランドデザイン:学びづくり> |
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