最新更新日:2024/05/08 | |
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4年生 理科 「春のおとずれ」2/28
校庭を散策して、春みつけをしました。タンポポやシロツメクサ、ホトケノザなど花を咲かせている草花もあり、春が近づいていることに気づきました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 算数 「直方体と立方体」2/26
直方体の展開図に挑戦しました。面と面のつながりに注意して、方眼工作用紙にかいていきました。そして、実際に切り取って組み立て、直方体になるか確かめました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 理科「すがたを変える水」(2/22)
水を熱したときの変化を実験で調べました。また、湯気が冷えると水になることからどんなことが言えるのかを考えました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 卒業式に向けて 2/21
6年生を気持ちよく送り出してあげようと、卒業式に向けての掲示物を作っています。手作りの花で明るい掲示にしたいです。
(グランドデザイン:心づくり) 4年生 理科「すがたを変える水」(2/19)
熱したときの水の様子を実験で調べました。アルミはくの穴から出てくる湯気と水の関係が分かりました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 授業参観(学習発表)(2)2/16
マイタブレットでつくったプレゼンテーション資料も上手に使うことができました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 授業参観(学習発表)(1)2/16
総合で進めてきたSDGsについて発表しました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 図工 トントンつないで (2/13)
木材をのこぎりを使って部品を切り取り、つなげて作品にしていきます。のこぎりの使い方がなかなか難しいですが、がんばって切りました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 理科 もののあたたまり方(2/8)
試験管の中に入った水がどこからあたたまっていくのか実験しました。火をあてる場所を試験管の先と中央に変えた時、あたたまり方の違いはどうか観察しました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 図工 トントンつないで (2/6)
木の角材や木のアイスのスプーンを使って、生き物を制作します。材料からどんな形の部品を切って取り出して、スプーンをどう生かして作っていくのかをよく考えて、設計図をかきました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 理科 「もののあたたまり方」(2/1)
空気のあたたまり方を調べる実験をしました。ビーカーに線香の煙を入れて、ビーカーの底をあたためま、煙の動きを観察しました。煙の動きからどのようにあたたまっていくのかを考えました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 総合 SDGs発表練習(2/1)
自分たちでまとめたSDGsの内容を発表する練習をしています。発表をみんなに見てもらい、アドバイスをもらってより良いものを目指します。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 算数 いろいろな箱の形をつくろう(2/1)
工作用紙を使って、正方形や長方形でできた面を切り取って、それらで囲まれた箱づくりに挑戦しました。面の形や数、辺の長さなど気をつけながら、どんな箱ができるか確かめました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 総合 進め!丈山SDGs発表準備(1/31)
自分たちの興味・関心のあるSDGsのテーマについて、調べたり、考えたりしたことをまとめ、発表する準備をしています。タブレットのアプリであるパワーポイントを使ってまとめている班や、紙芝居を使って伝えようとしている班など、それぞれ工夫してがんばっています。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 図工 「しょうらいの自分」(1/30)
「しょうらいの自分」をテーマに、将来つきたい職業やしてみたいことを絵で表現しました。それぞれの夢がつまった作品になっています。
(グランドデザイン:学びづくり) 長なわ8の字チャレンジ 4年生の様子(2)
今までの練習の成果を出す気持ちで。
長なわ8の字チャレンジ 4年生の様子(1)
みんなで決めた目標達成に向けて。
4年生 国語「数え方を生み出そう」(1/25)
ニンジンを数える「1本」の「本」が細長い物を数える言葉であるように、いろいろな物の数え方について話し合いました。その物の特徴と数え方との関係を楽しく見つけることができました。
(グランドデザイン:学びづくり) 4年生 国語 「百人一首の世界」(1/24)
百人一首のかるた取りをしました。下の句さがしが大変でしたが、楽しく取り組むことができました。(グランドデザイン:学びづくり)
4年生 図工 「自分の将来」(1/23)
自分が将来なりたいなと思っている姿・職業を絵で表しています。「電車の車掌になりたい」「パティシエになりたい」など夢がふくらみます。まず下書きをし、絵具で色を塗っていきます。完成が楽しみです。
(グランドデザイン:学びづくり) |
安城市立丈山小学校
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