体育館で跳び箱の開脚とびに挑戦しています。勢いよく踏み切ることや、前の方に手をつくことなどに注意しながら何度も練習をしました。だんだん跳べるようになってきています。（グランドデザイン：学びづくり）

タブレットのアプリＫｏｍａ　Ｋｏｍａ（コマコマ）を使って、アニメーション作りに挑戦しました。情報教育支援のＳＥさんにも教えてもらい、作品を作りました。粘土で作ったマイキャラクターがコマおくりで動くのがとても楽しかったです。（グランドデザイン：学びづくり）

２分間、心を１つに。

声を合わせてがんばりました。

絵具を使って生まれた形や色から、思いついたことをクレパスで書き加えていきました。動物や建物、風景などになり、想像がどんどんふくらんでいきました。（グランドデザイン：学びづくり）

短なわとびでは、あやとびに挑戦しました。なかなかむずかしいので、練習をたくさんしたいです。長なわ８の字チャレンジに向けての練習もがんばってます。（グランドデザイン：学びづくり）

「むかし話のここがおもしろいをしょうかいしよう」というめあてで、教科書にある「かさこじぞう」と「ないた赤おに」に加え、自分で読んだむかし話のここがおもしろいと思ったことをまとめました。紹介する時がたのしみです。（グランドデザイン：学びづくり）

「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカとカスタネットを合わせて演奏しました。拍子とメロディが重なって、楽しい曲になりました。
（グランドデザイン：学びづくり）

絵具をスーッとのばしてにじをつくります。そして、生まれた形や色から思いついたことをかき足していきます。出来上がりが楽しみです。
（グランドデザイン：学びづくり）

硬筆で書き初めをしました。静かに、心をこめて書くことができました。（グランドデザイン：学びづくり）

３学期の係を決めました。学級のためにできることをどんどんしていきたいですね。<グランドデザイン：仲間づくり>

町たんけんで訪問した場所について、調べて分かったことの発表会が開かれました。みんなに伝えたいことをクイズ形式で行い、楽しみながら地域の施設やお店のことを学ぶことができました。
<グランドデザイン：学びづくり>

　図工の時間に、クリスマスの飾りを作りました。丸い形の中に、サンタさんやツリーを描きました。丸をうまく切るのが難しかったですが、がんばりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１１月に行った町たんけんで分かったことを、みんなに知らせたくなりました。グループでクイズを作って画用紙にかきました。楽しい発表になりそうですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

体育のなわとびで、チャレンジカードにある技に挑戦しています。その中でも後ろとびの回数を増やせるようにがんばっています。
<グランドデザイン：学びづくり>

長方形や正方形の紙を実際に半分に切ってできた形を調べました。三角定規にあててたしかめると、直角のある三角形になることがわかりました。<グランドデザイン：学びづくり>

町たんけん発表会に向けてグループで準備をしています。たんけんで訪れた場所をそれぞれにまとめた新聞をもちより、発表会で出すクイズづくりを話し合ってしています。発表会が楽しみです。
<グランドデザイン：学びづくり>

　秋の落ち葉を集めて一枚の紙に貼り、額縁をつけました。光に透かすとますますきれいです。自然の美しさを感じることができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞　

　校庭で見つけた落ち葉を集め、きれいなもようを作りました。黄色や赤が鮮やかです。美しい秋の作品になりました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　明祥公民館、マーメイドパレスへ出かけました。施設内を見せていただき、説明を聞くことができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞